新教材2020-2021学年数学人教A数学必修第二册配套学案:9-1-3 获取数据的途径 WORD版含解析.doc
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1、9.1.3获取数据的途径学 习 目 标核 心 素 养1.知道获取数据的基本途径包括:统计报表和年鉴、社会调查、试验设计、普查和抽样、互联网等(重点)2.了解数据的随机性(重点)1.通过对获取数据的途径的学习,培养数据分析的素养.2.在获取数据的过程中,培养数学建模的核心素养.“大数据”是指以多元形式,自许多来源搜集而来的庞大数据组,往往具有实时性这些数据可能得自社交网络、电子商务网站、顾客来访记录和许多其他来源问题:凭你的经验,日常有哪些获取数据的方法和途径呢?获取数据的基本途径获取数据的基本途径适用类型注意问题通过调查获取数据对于有限总体问题,我们一般通过抽样调查或普查的方法获取数据要充分有
2、效地利用背景信息选择或创建更好的抽样方法,并有效避免抽样过程中的人为错误通过试验获取数据没有现存的数据可以查询严格控制试验环境,通过精心的设计安排试验,以提高数据质量通过观察获取数据自然现象要通过长久的持续观察获取数据通过查询获得数据众多专家研究过,其收集的数据有所存储必须根据问题背景知识“清洗”数据,去伪存真思考1:利用统计报表和年鉴属于哪种获取数据的途径?提示属于通过查询获取数据的途径思考2:要了解一种新型灯管的寿命,能通过观察获取数据吗?提示不能,应该通过试验获取数据1思考辨析(正确的画“”,错误的画“”)(1) 要了解一批节能灯的使用寿命,可以采用普查的方式()(2)农科院获取小麦新品
3、种的产量可以通过查询获取数据()(3)普查获取的资料更加全面、系统,抽样调查更方便、快捷()提示(1)错误因为试验具有破坏性,所以不能采取普查方式(2)错误农科院获取小麦新品种的产量应该通过试验获取数据(3)正确答案(1)(2)(3)2下面问题可以用普查的方式进行调查的是()A检验一批钢材的抗拉强度B检验海水中微生物的含量C调查某小组10名成员的业余爱好D检验一批汽车的使用寿命CA不能用普查的方式调查,因为这种试验具有破坏性;B用普查的方式无法完成;C可以用普查的方式进行调查;D该试验具有破坏性,且需要耗费大量的时间,在实际生产中无法实现3小明从网上查询得到某贫困地区10户居民家庭年收入(单位
4、:万元)如下所示:编号12345678910年收入1.21.31.82.04.61.70.92.11.01.6根据以上数据,我们认为有一个数据是不准确的,需要剔除,这个数据是_4.6由于编号为5的数据为4.6,明显高于其他数据,所以这个数据是不准确的获取数据途径的选择【例1】(1)下列哪些数据一般是通过试验获取的()A1988年济南市的降雨量B2019年新生儿人口数量C某学校高一年级同学的数学测试成绩D某种特效中成药的配方(2)“中国天眼”为500米口径球面射电望远镜(Five-hundred-meter Aperture Spherical Telescope,简称FAST),是具有我国自主
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