人教版五年级下学期期末质量监测数学试题【实验班】.docx

1、人教版五年级下学期期末质量监测数学试题一.选择题(共6题，共12分)1.一个用正方体搭成的立体图形，小明从前面看到的图形是，从上面看是，那么搭成这样一个立体图形最少要（ ）个小正方体。A.4 B.5 C.62.有一个数，它既是30的倍数又是30的因数，这个数是（ ）。A.15 B.30 C.603.下面说法正确的是（ ）。 A.所有的奇数都是质数，所有的偶数都是合数。 B.两个奇数的和一定是2的倍数。C.一个数的因数一定比这个数的倍数小。 D.任意两个非0自然数的积一定是合数。4.下列各组数中，都是质数的是（ ）。 A.1、3和7 B.2、5和29 C.39、49和57 D.11、17和215

2、.下列各组数中，全都是质数的是（ ）。 A.1，3，7，13 B.3，5，15，17 C.3，9，11，13 D.2，7，11，136.下面数中，（ ）既是2的倍数，又是5的倍数。A.24 B.35 C.40二.判断题(共6题，共12分)1.长方体的长扩大2倍，宽和高不变，它的体积就扩大2倍。（ ）2.根据三个方向观察到的形状摆小正方体，只能摆出一种几何图形。（ ）3.40以内9的倍数有9，18，27，36，。（ ）4.偶数不全是合数，奇数不都是质数。（ ）5.任何一个质数加上1，必是合数。（ ）6.一个非零自然数，它的最大因数和最小倍数都是它本身。（ ）三.填空题(共9题，共23分)1.线上

3、的A点用分数表示是（ ），再添上（ ）个这样的分数单位是最小的质数，用小数表示是（ ）。2.如图所示，图形经过（ ）变换得到图形；图形经过（ ）变换得到图形；图形经过（ ）变换得到图形。A.平移 B.旋转 C.轴对称 D.都不是3.如下图，三角形围绕着虚线旋转一周，所形成的几何体，这个几何体是（ ）。4.填一填。4.8升（ ）毫升 320立方厘米（ ）立方分米03立方米（ ）立方分米 76立方厘米（ ）毫升5.一袋大米有50千克，用去了总数的，还剩下这袋大米的（ ）；如果吃了千克，还剩下（ ）千克；如果吃了15千克，吃了这袋大米的（ ）。6.正方体的6个面的面积都（ ），且都是（ ）形，12条

4、棱的长度都（ ）。7.容器容纳物体的_，叫做物体的容积。8.升用字母（ ）表示，毫升用字母（ ）表示。9.填一填。（1）图形绕点O逆时针旋转90，到图形（ ）所在的位置。（2）图形绕点O逆时针旋转90，到图形（ ）所在的位置。（3）图形绕点O逆时针旋转（ ）到图形所在的位置。四.计算题(共2题，共9分)1.计算下面图形的表面积。（1）（2）2.算一算。五.作图题(共3题，共20分)1.下面每幅图的图案是由哪些个图形平移或旋转得到的？把这个图形涂上颜色。2.下面图形是由若干个小正方体木块搭成的几何体从三个方向观察所看到的图形，请你用小正方体摆一摆该几何体的实际形状，它由多少个小正方体木块搭成？3

5、.（1）画出房子向右平移5格后的图形.（2）画出三角形绕A点顺时针旋转90度后的图形.六.解答题(共5题，共24分)1.考考你的想象力。如下图形，沿着虚线旋转一周，看形成了什么物体？2.添上合适的线段，画成正方体.3.教室里共有男女生若干人，男生的上衣有5个扣子，女生的上衣有4个扣子，如果学生总数是个奇数，扣子总数是偶数，问男生人数是奇数还是偶数？4.文具店运来75块橡皮擦，如果每2块装一盒，能正好装完吗？如果每3块装一盒，能正好装完吗？如果每5块装一盒，能正好装完吗？请简单说明理由.5.填表.参考答案一.选择题1.B2.B3.B4.B5.D6.C二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1

6、.；3；1.42.C；A；B3.圆锥4.4800；0.32；7030；765.；6.相等；正方；相等7.体积8.L；ml9.（1） （2） （3）180四.计算题1.（1）（105+108+58）2=1702=340（平方厘米）（2）446=96（平方厘米）2.；0；五.作图题1.如图：2.是由7个小正方体木块搭成的。立体图形如下图所示。3.（1）解：画出房子向右平移5格后的图形（图中红色部分）.（2）解：画出三角形绕A点顺时针旋转90度后的图形（图中绿色部分）.六.解答题1.茶杯、葫芦、贝壳、球2.解：正方体3.解：女生扣子数是偶数，是不受人数影响，女生扣子总数永远都是偶数，但总扣子数是偶数，所以男生扣子总数也是偶数，又因男生的上衣有5个扣子是奇数，所以只有男生人数为偶数个，才能保证男生扣子总数是偶数和扣子总数是偶数；答：男生人数为偶数个.4.解：因为75不是2的倍数，所以如果每2块装一盒，不能正好装完；因为75是3的倍数，所以如果每3块装一盒，能正好装完；因为75是5的倍数，所以如果每5块装一盒，能正好装完.5.解：