人教版五年级下学期期末质量监测数学试题及完整答案（考点梳理）.docx

1、人教版五年级下学期期末质量监测数学试题一.选择题(共6题，共12分)1.下列数中，（ ）既是2的倍数，又是5的倍数。 A.12 B.15 C.20 D.372.异分母分数相加减，要先通分，把分数转化为（ ）相同的分数才能相加减。A.分子 B.分母 C.大小3.美丽的图案都用到了（ ） A.平移 B.旋转 C.平移、旋转和对称4.花朵是通过花瓣（ ）得到的。A.平移 B.旋转 C.对称5.从323中至少减去( )才能被3整除。A.4 B.3 C.26.一堆同样大小的正方体拼搭图形，从不同方向看到的图形分别如图，那么至少有（ ）块同样的正方体。 A.5 B.6 C.7二.判断题(共6题，共12分)

2、1.正方体的棱长扩大2倍，体积就扩大6倍。（ ）2.1升水即为10000毫升水。（ ）3.小明用6个同样大的正方体摆成一个物体。他从正面和上面看到的图形都是。那么如果从侧面看摆成的物体，看到的图形是。（ ）4.因为0.56=3，所以3是0.5的倍数，0.5是3的因数。（ ）5.两个质数的积是合数。（ ）6.个位上是369的数，都是3的倍数。（ ）三.填空题(共9题，共22分)1.物体所占_的大小，叫做物体的体积；常用的体积单位有立方米、立方分米和_等；相邻的体积单位的进率是_。2.元是 角，用小数表示是 元。3.正方体的6个面的面积都（ ），且都是（ ）形，12条棱的长度都（ ）。4.李叔叔从

3、一个长方体的一端截下一个最大的正方体后，长方体剩余部分的长是8分米，宽和高与原来相同，表面积减少了36平方分米.剩余长方体的体积是（ ）立方分米。5.一个正方体的棱长总和是60厘米，它的表面积是（ ）平方厘米，体积是（ ）立方厘米。6.0.28平方米=（ ）平方分米7080毫升=（ ）升（ ）豪升178厘米=（ ）米0.2时=（ ）分7.以直角三角形一条直角边为轴旋转一周，就可以得到一个（ ）。8.瓶矿泉水有500毫升，两瓶矿泉水是（ ）毫升。9.一个30的角，将它的一条边旋转（ ）可得到一个直角。四.计算题(共2题，共11分)1.计算下面图形的表面积。（1）（2）2.求组合图形的表面积和体积

4、。(单位：dm)五.作图题(共3题，共25分)1.画出梯形绕点O旋转后的图形。（1）顺时针旋转90。（2）逆时针旋转90。2.按要求画一画.将长方形绕A点逆时针旋转90.将小旗围绕B点逆时针旋转90.将平行四边形绕C点顺时针旋转90.3.操作题（1）画出图中三角形关于BO所在直线的对称图形.（2）将图中的三角形绕点O顺时针旋转90，并画出旋转后的图形.六.解答题(共5题，共24分)1.有一个直角三角形,两条直角边的长是两个质数,和为12厘米,这个直角三角形的面积是多少平方厘米?2.文具店运来75块橡皮擦，如果每2块装一盒，能正好装完吗？如果每3块装一盒，能正好装完吗？如果每5块装一盒，能正好装

5、完吗？请简单说明理由.3.一个长方体的长和宽相等，都是4厘米。如果将高去掉2厘米，这个长方体就成为一个正方体，原来长方体的表面积是多少平方厘米？4.有95个面包，如果每3个装一袋，能正好装完吗？如果不能，至少再加上几个面包能正好装完？5.1001根小棒，装在9个相同的盒子里，如果要求每盒都是奇数，能不能装?参考答案一.选择题1.C2.B3.C4.B5.C6.A二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.空间；立方厘米；10002.3；0.33.相等；正方；相等4.725.150；1256.28；7；80；1.78；127.圆锥8.10009.60四.计算题1.（1）（105+108+58）

6、2=1702=340（平方厘米）（2）446=96（平方厘米）2.表面积：6562105(66)102424(dm2)体积：10651062420(dm3)五.作图题1.（1）（2）2.解：3.（1）（2）六.解答题1.解：572=17.5（平方厘米）2.解：因为75不是2的倍数，所以如果每2块装一盒，不能正好装完；因为75是3的倍数，所以如果每3块装一盒，能正好装完；因为75是5的倍数，所以如果每5块装一盒，能正好装完.3.42=6（厘米）长方形面积=（464644）2=128（平方厘米）答：原来长方体的表面积是128平方厘米。4.解：9+5=14，14不是3的倍数，95就不是3的倍数，不能正好装完；14+1=15，所以至少再加上1个面包就能正好装完.答：不能正好装完，至少再加1个面包5.解：9个奇数的和一定是奇数，所以能装。答：能装。