2022版新教材高考数学一轮复习 56 基本计数原理、排列与组合训练(含解析)新人教B版.doc
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1、五十六基本计数原理、排列与组合(建议用时:45分钟)A组全考点巩固练1用数字1,2,3,4,5组成无重复数字的四位数,其中偶数的个数为()A8B24 C48D120C解析:末位只能从2,4中选一个,其余的三个数字任意排列,故这样的偶数共有AC432248个故选C.2已知a1,2,3,b4,5,6,7,则方程(xa)2(yb)24可表示不同的圆的个数为()A7B9 C12D16C解析:得到圆的方程分两步:第一步,确定a有3种选法;第二步,确定b有4种选法由分步乘法计数原理知,共有3412(个)不同的圆3(2020石景山区高三一模)将4位志愿者分配到“糖酒会”的3个不同场馆服务,每个场馆至少1人,
2、不同的分配方案有()A72种B36种 C64种D81种B解析:因为将4位志愿者分配到3个不同场馆服务,每个场馆至少1人,所以先从4个人中选出2个作为一个元素看成整体,再把它同另外两个元素在三个位置全排列,共有CA36(种)分配方案4(2020昆明模拟)现有6人坐成一排,任选其中3人相互调整座位(这3人中任何一人都不能坐回原来的位置),其余3人座位不变,则不同的调整方案的种数为()A30B40 C60D90B解析:根据题意,分2步进行分析:从6人中选出3人,有C20(种)选法;记选出相互调整座位的3人分别为A,B,C,则A有2种坐法,B,C只有1种坐法,所以A,B,C相互调整座位有2种情况故不同
3、的调整方案有20240(种)故选B.5将甲、乙等5名交警分配到三个不同路口疏导交通,每个路口至少一人,且甲、乙在同一路口的分配方案共有()A18种B24种 C36种D72种C解析:1个路口3人,其余路口各1人的分配方法有CCA种,1个路口1人,2个路口各2人的分配方法有CCA种由分类加法计数原理知,甲、乙在同一路口的分配方案为CCACCA36种6五声音阶是中国古乐的基本音阶,故有成语“五音不全”中国古乐中的五声音阶依次为宫、商、角、徽、羽,如果用上这五个音阶,排成一个五音阶音序,且宫、羽不相邻,且位于角音阶的同侧,可排成的不同音序有()A20种B24种 C32种D48种C解析:若角排在一或五的
4、位置,有 2AA24(种);若角排在二或四的位置,有2AA8(种)根据分类加法计数原理可得,共有24832(种)排法故选C.7(2020珠海市高三三模)甲、乙、丙3人从1楼乘电梯去商场的3到9楼,每层楼最多下2人,则下电梯的方法有()A210种B252种C343种D336种D解析:分两种情况讨论:每个楼层下1人,则3人下电梯的方法种数为A210;3人中有2人从一个楼层下,另1人从其他楼层选一个楼层下,此时,3人下电梯的方法种数为CA126.由分类加法计数原理可知,3人下电梯的方法有210126336(种)故选D.8从某校4个班级的学生中选出7名学生参加志愿者服务,若每个班级至少有一名代表,则各
5、班级的代表数有_种不同的选法(用数字作答)20解析:由题意知,从4个班级的学生中选出7名学生代表,每一个班级中至少有1名代表,相当于7个球排成一排,然后插3块隔板把他们分成4份,即中间6个空位中选3个插板,分成4份,共有C20(种)不同的选法9(2020哈尔滨三中期末)有3名男演员和2名女演员,演出的出场顺序要求2名女演员之间恰有1名男演员,则不同的出场顺序共_种36解析:有3名男演员和2名女演员,演出的出场顺序要求2名女演员之间恰有1名男演员,则先排2名女演员,有A种方法,然后插入1名男演员,有A种方法,再把这3个人当作一个整体,和其他2名男演员进行排列,有A种方法根据分步乘法计数原理,可得
6、不同的出场顺序共有AAA36(种)10将7个相同的小球放入4个不同的盒子中(1)不出现空盒时的放入方式共有多少种?(2)可出现空盒时的放入方式共有多少种?解:(1)将7个相同的小球排成一排,在中间形成的6个空隙中插入无区别的3个“隔板”将球分成4份,每一种插入隔板的方式对应一种球的放入方式,则共有C20(种)不同的放入方式(2)每种放入方式对应于将7个相同的小球与3个相同的“隔板”进行一次排列,即从10个位置中选3个位置安排隔板,故共有C120(种)放入方式B组新高考培优练11某微信群中有甲、乙、丙、丁、戊五个人玩抢红包游戏,现有4个红包,每人最多抢一个,且红包被全部抢完,4个红包中有2个6元
7、、1个8元、1个10元(红包中金额相同视为相同红包),则甲、乙都抢到红包的情况有()A18种B24种C36种D48种C解析:若甲、乙抢的是一个6元和一个8元的红包,剩下2个红包,被剩下的3人中的2个人抢走,有AA12(种);若甲、乙抢的是一个6元和一个10元的红包,剩下2个红包,被剩下的3人中的2个人抢走,有AA12(种);若甲、乙抢的是一个8元和一个10元的红包,剩下2个红包,被剩下的3人中的2个人抢走,有AC6(种);若甲、乙抢的是两个6元的红包,剩下2个红包,被剩下的3人中的2个人抢走,有A6(种)根据分类加法计数原理可得,共有36种情况故选C.12某小学6名教职工的私家车中有3辆为黑色
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