河南省商丘市2016年高考数学三模试卷(理科) WORD版含解析.doc
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1、2016年河南省商丘市高考数学三模试卷(理科)一、选择题(共12小题,每小题5分,满分60分)1已知全集U=1,2,3,4,5,集合M=1,2,3,N=3,4,5,则集合1,2可以表示为()AMNB(UM)NCM(UN)D(UM)(UN)2设复数z1,z2在复平面内对应的点关于虚轴对称,且z1=2i,则z1=()A4+3iB43iC34iD3+4i3设向量,是两个互相垂直的单位向量,且=2, =,则|+2|=()A2BC2D44下列判断错误的是()A命题“若am2bm2,则ab”是假命题B命题“xR,x3x210”的否定是“x0R,10”C“若a=1,则直线x+y=0和直线xay=0互相垂直”
2、的逆否命题为真命题D命题“pq为真命题”是命题“pq为真”的充分不必要条件5在等差数列an中,首项a1=0,公差d0,若ak=a1+a2+a3+a7,则k=()A22B23C24D256已知抛物线y2=8x与双曲线y2=1的一个交点为M,F为抛物线的焦点,若|MF|=5,则该双曲线的渐近线方程为()A5x3y=0B3x5y=0C4x5y=0D5x4y=07某地市高三理科学生有15000名,在一次调研测试中,数学成绩服从正态分布N,已知p(80100)=0.35,若按成绩分层抽样的方式取100份试卷进行分析,则应从120分以上的试卷中抽取()A5份B10份C15份D20份8如图,网格纸上小正方形
3、的边长为1,粗实线画出的是某多面体的三视图,则该多面体的各面中,面积最大的是()A8BC12D169函数f(x)=sin(2x+)(|)的图象向右平移个单位后的图象关于y轴对称,则函数f(x)在0,上的最大值为()ABCD10见如图程序框图,若输入a=110011,则输出结果是()A51B49C47D4511已知直线l:y=kx+2(k为常数)过椭圆=1(ab0)的上顶点B和左焦点F,且被圆x2+y2=4截得的弦长为L,若L,则椭圆离心率e的取值范围是()ABCD12已知函数f(x)=xsinx+cosx+x2,则不等式的解集为()A(e,+)B(0,e)CD二、填空题(共4小题,每小题5分,
4、满分20分)13设x,y满足约束条件,则z=x+2y3的最大值为14数列an满足:a3=,anan+1=2anan+1,则数列anan+1前10项的和为15若(x+)n的展开式中各项的系数之和为81,且常数项为a,则直线y=x与曲线y=x2所围成的封闭区域面积为16三棱柱ABCA1B1C1的底面是直角三角形,侧棱垂直于底面,面积最大的侧面是正方形,且正方形的中心是该三棱柱的外接球的球心,若外接球的表面积为16,则三棱柱ABCA1B1C1的最大体积为三、解答题(共5小题,满分60分)17在ABC中,a,b,c分别为内角A,B,C的对边,且b2+c2a2=bc,()求角A的大小;()设函数f(x)
5、=sinx+2cos2,a=2,f(B)=+1时,求边长b18某小学对五年级的学生进行体质测试,已知五年级一班共有学生30人,测试立定跳远的成绩用茎叶图表示如下(单位:cm):男生成绩在175cm以上(包括175cm)定义为“合格”,成绩在175cm以下(不包括175cm)定义为“不合格”;女生成绩在165cm以上(包括165cm)定义为“合格”,成绩在165cm以下(不包括165cm)定义为“不合格”()在五年级一班男生中任意选取3人,求至少有2人的成绩是合格的概率;()若从五年级一班成绩“合格”的学生中选取2人参加复试,用X表示其中男生的人数,写出X的分布列,并求X的数学期望19在四棱锥P
6、ABCD中,底面ABCD为正方形,PA底面ABCD,AB=AP,E为棱PD的中点()求直线AE与平面PBD所成角的正弦值;()若F为AB的中点,棱PC上是否存在一点M,使得FMAC,若存在,求出的值,若不存在,说明理由20动点P在抛物线x2=2y上,过点P作PQ垂直于x轴,垂足为Q,设()求点M的轨迹E的方程;()设点S(4,4),过N(4,5)的直线l交轨迹E于A,B两点,设直线SA,SB的斜率分别为k1,k2,求|k1k2|的最小值21已知函数f(x)=alnxax3(aR)()求函数f(x)的单调区间;()若函数y=f(x)的图象在点(2,f(2)处的切线的倾斜角为45,对于任意的t1,
7、2,函数在区间(t,3)上总不是单调函数,求m的取值范围;()求证:选修4-1;几何证明选讲22已知四边形ABCD为O的内接四边形,且BC=CD,其对角线AC与BD相交于点M过点B作O的切线交DC的延长线于点P(1)求证:ABMD=ADBM;(2)若CPMD=CBBM,求证:AB=BC选修4-4:坐标系与参数方程23已知曲线C的参数方程是(为参数),以坐标原点为极点,x轴的正半轴为极轴建立极坐标系,A,B的极坐标分别为A(2,),()求直线AB的直角坐标方程;()设M为曲线C上的动点,求点M到直线AB距离的最大值选修4-5:不等式选讲24设f(x)=|x1|2|x+1|的最大值为m()求m;(
8、)若a,b,c(0,+),求ab+bc的最大值2016年河南省商丘市高考数学三模试卷(理科)参考答案与试题解析一、选择题(共12小题,每小题5分,满分60分)1已知全集U=1,2,3,4,5,集合M=1,2,3,N=3,4,5,则集合1,2可以表示为()AMNB(UM)NCM(UN)D(UM)(UN)【考点】交、并、补集的混合运算【分析】由题意作Venn图,从而结合图象确定集合的运算【解答】解:由题意作Venn图如下,结合图象可知,集合1,2=M(UN),故选C2设复数z1,z2在复平面内对应的点关于虚轴对称,且z1=2i,则z1=()A4+3iB43iC34iD3+4i【考点】复数代数形式的
9、乘除运算【分析】复数z1,z2在复平面内对应的点关于虚轴对称,且z1=2i,可得:z2=2i,再利用复数的运算法则即可得出【解答】解:复数z1,z2在复平面内对应的点关于虚轴对称,且z1=2i,z2=2i,=2+i,则z1=(2i)(2+i)=3+4i,故选:D3设向量,是两个互相垂直的单位向量,且=2, =,则|+2|=()A2BC2D4【考点】向量的模【分析】根据向量的运算法则计算即可【解答】解:向量,是两个互相垂直的单位向量,|=1,|=1, =0,=2, =,+2|=2+,|+2|2=4+4+=5,|+2|=,故选:B4下列判断错误的是()A命题“若am2bm2,则ab”是假命题B命题
10、“xR,x3x210”的否定是“x0R,10”C“若a=1,则直线x+y=0和直线xay=0互相垂直”的逆否命题为真命题D命题“pq为真命题”是命题“pq为真”的充分不必要条件【考点】命题的真假判断与应用【分析】A中考查m=0特殊情况;B对任意命题的否定:把任意改为存在,再否定结论C根据原命题和逆否命题为等价命题;Dpq为真命题,可知p,q至少有一个为真,pq可真可假【解答】解:A命题“若am2bm2,当m=0时,a可以大于b,故ab是假命题,故正确;B对任意命题的否定:把任意改为存在,再否定结论命题“xR,x3x210”的否定是“x0R,10”故正确;C根据原命题和逆否命题为等价命题,“若a
11、=1,则直线x+y=0和直线xay=0互相垂直”为证命题,故其逆否命题也为真命题,故正确;Dpq为真命题,可知p,q至少有一个为真,但推不出pq为真,故错误故选D5在等差数列an中,首项a1=0,公差d0,若ak=a1+a2+a3+a7,则k=()A22B23C24D25【考点】等差数列的性质【分析】根据等差数列的性质,我们可将ak=a1+a2+a3+a7,转化为ak=7a4,又由首项a1=0,公差d0,我们易得ak=7a4=21d,进而求出k值【解答】解:数列an为等差数列且首项a1=0,公差d0,又ak=(k1)d=a1+a2+a3+a7=7a4=21d故k=22故选A6已知抛物线y2=8
12、x与双曲线y2=1的一个交点为M,F为抛物线的焦点,若|MF|=5,则该双曲线的渐近线方程为()A5x3y=0B3x5y=0C4x5y=0D5x4y=0【考点】双曲线的简单性质【分析】求得抛物线的焦点和准线方程,设M(m,n),则由抛物线的定义可得m=3,进而得到M的坐标,代入双曲线的方程,可得a,再由渐近线方程即可得到所求【解答】解:抛物线y2=8x的焦点F(2,0),准线方程为x=2,设M(m,n),则由抛物线的定义可得|MF|=m+2=5,解得m=3,由n2=24,可得n=2将M(3,)代入双曲线y2=1,可得24=1,解得a=,即有双曲线的渐近线方程为y=x即为5x3y=0故选A7某地
13、市高三理科学生有15000名,在一次调研测试中,数学成绩服从正态分布N,已知p(80100)=0.35,若按成绩分层抽样的方式取100份试卷进行分析,则应从120分以上的试卷中抽取()A5份B10份C15份D20份【考点】正态分布曲线的特点及曲线所表示的意义【分析】由题意结合正态分布曲线可得120分以上的概率,乘以100可得【解答】解:数学成绩服从正态分布N,P(80100)=0.35,P(80120)=20.35=0.70,P(120)=(10.70)=0.15,1000.15=15,故选:C8如图,网格纸上小正方形的边长为1,粗实线画出的是某多面体的三视图,则该多面体的各面中,面积最大的是
14、()A8BC12D16【考点】由三视图求面积、体积【分析】根据三视图得出该几何体是在棱长为4的正方体中的三棱锥,画出图形,求出各个面积即可【解答】解:根据题意,得;该几何体是如图所示的三棱锥ABCD,且该三棱锥是放在棱长为4的正方体中,所以,在三棱锥ABCD中,BD=4,AC=AB=,AD=6,SABC=44=8SADC=4,SDBC=44=8,在三角形ABC中,作CEE,连结DE,则CE=,DE=,SABD=12故选:C9函数f(x)=sin(2x+)(|)的图象向右平移个单位后的图象关于y轴对称,则函数f(x)在0,上的最大值为()ABCD【考点】由y=Asin(x+)的部分图象确定其解析
15、式【分析】由函数图象变换以及诱导公式和偶函数可得值,可得函数解析式,由三角函数区间的最值可得【解答】解:将函数f(x)=sin(2x+)的图象向右平移个单位后得到y=sin2(x)+)=sin(2x+)的图象,图象关于y轴对称,由诱导公式和偶函数可得=k+,解得=k+,kZ,由|,可得当k=1时,=,故f(x)=sin(2x),由x0,可得:2x,当2x=,即x=时,函数f(x)在0,上取最大值sin(2)=,故选:B10见如图程序框图,若输入a=110011,则输出结果是()A51B49C47D45【考点】程序框图【分析】由已知中的程序框图可知:该程序的功能是利用循环结构计算并输出变量b的值
16、,模拟程序的运行过程,分析循环中各变量值的变化情况,可得答案【解答】解:第一次执行循环体后,t=1,b=1,i=2,不满足退出循环的条件,第二次执行循环体后,t=1,b=3,i=3,不满足退出循环的条件,第三次执行循环体后,t=0,b=3,i=4,不满足退出循环的条件,第四次执行循环体后,t=0,b=3,i=5,不满足退出循环的条件,第五次执行循环体后,t=1,b=19,i=6,不满足退出循环的条件,第六次执行循环体后,t=1,b=51,i=7,满足退出循环的条件,故输出b值为51,故选:A11已知直线l:y=kx+2(k为常数)过椭圆=1(ab0)的上顶点B和左焦点F,且被圆x2+y2=4截
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