新编小学二年级寒假数学作业练习题.doc

1、新编小学二年级寒假数学作业练习题2019当你们告别一个年级的同时,也即将成为高一个年级的学生了。如何让自己的寒假生活更充实,更有意义呢?下面是为大家分享的二年级寒假数学作业练习，希望对大家有帮助。1.本书有680页，小晨第一天看了328页，第二天看了285页。这本书还有多少页没看?2爸爸带了980元钱。买一辆自行车用去276元，买一台电风扇用去189元。爸爸还剩多少元?3.小明有186张画片，送给小方98张，送给小云35张。小明还剩多少张?4.学校图书室有684册故事书。一年级同学借去179册，二年级同学借去134册。图书室还剩多少册故事书?5.王爷爷养了348只鸡。昨天卖了156只，今天卖了

2、97只，还剩多少只鸡?6.二(1)班有男生19人，女生14人。二(2)班比二(1)班少2人。二(2)班有多少人?7.农场养了348只公鸡，295只母鸡。养鸭的只数比鸡的只数多68只。农场养了多少只鸭?8.同学们做红花208朵，黄花167朵。做绿花的朵数比红花和黄花的总数少59朵。做绿花多少朵?9.小云有邮票138张，小军有邮票175张。小明的邮票的张数比小云和小军的总数多37张。小明有多少张邮票?10.学校原来有680本练习本，用去478本。又买来350本。学校现在有多少本练习本?11.汽车原来有37人，到小庄站下去19人，到新村站又上来8人。现在车上有多少人?12.原来有95张白纸，上星期用

3、了67张，这星期又买来53张。小方现在有几张白纸?13.体育队有17人，合唱队有45人。舞蹈队的人数比体育队和合唱队的总人数少4人。舞蹈队有多少人?14.小明看一本430页的书，第一天看了147页，第二天看了108页。这本书小明还有多少页没看?15.奶奶养了24只鸡，养鸭的只数比鸡多16只。养鹅的只数比鸭少8只。奶奶养了几只鹅?16.体育室有235根跳绳。上午借出87根，下午借出104根。还剩多少根跳绳?17.同学们做纸花。做红花258朵，做黄花175朵，做白花64朵。同学们一共做了多少朵花?18.小东有248张画片，送给小方39张，送给小明73张。小东还剩多少张画片?19.同学们拍球。小军拍

4、了108下，小红比小军多拍了47下，小方比小红少拍13下。小方拍了多少下?20.一辆公共汽车上原来有43人。到中心站下去24人，到花园站又下去了5人。车上现在还有多少人?21.小明买一枝铅笔用去8角钱，买一块橡皮用去5角。他付给营业员2元钱。应找回多少钱?22.同学们做纸花。做红花371朵，做黄花168朵，做白花的朵数比红花和黄花的总朵数少35朵，同学们做白花多少朵?23.李老师有415本练习本，发给二年级同学196本，一年级同学208本。李老师还剩多少本?24.农场有公鸡286只，母鸡357只。养的鸭比鸡的只数少194只。农场养鸭多少只?25.火车从扬州站出发，车上有343人，到达镇江站下去

5、167人，到达南京站又上来209人。这时火车上有多少人?26.二年级有男生47人，女生55人。三年级比二年级多14人，三年级有多少人?27.同学们做纸花，第一组做了168朵，第二组做了204朵，第三组做的和第二组同样多。三个组一共做了多少朵花?28.同学们去植树，一年级栽了47棵，二年级栽了54棵，三年级栽的比一、二年级栽的总棵数少17棵。三年级栽了多少棵树?29.小方看一本548页的书。第一天看了146页，第二天看了207页。这本书还有多少页没看?30.小明有34个红球，28个黄球和76个白球。小明一共有多少个球?31.军军有309张画，方方有196张画。小红比军军和方方的总张数少254张。

6、小红有多少张?32.学校买来89个球，其中25个是篮球，37个是排球，剩下的是皮球。皮球有多少个?33.校栽了45棵杨树，柳树比杨树少17棵，水杉树比柳树多31棵。水杉树有多少棵?34.同学们做纸花。做红花107朵，做黄花35朵，做白花26朵。做红花的朵数比黄花和白花的总朵数多几朵?35.小红有64张纸。做纸花用去27张，做纸船用去19张。小红还剩多少张纸?36.一辆火车上原有967人。先下去288人，后来又上来105人。火车上现在有多少人?37.家里原来有43个苹果，妈妈又买来15个，小明吃了19个。现在还有多少个苹果?38.图书室原来有543本童话书。借给二年级106本，给借三年级264本

7、，还剩多少本?39.学校举行运动会，二(1)班男生得了28分，女生得了24分，二(2)班比二(1)班多得了5分，二(2)班得了多少分?40.商店里有4盒皮球，每盒6个。卖出20个，还剩多少个?41.一辆汽车里有乘客32人，到邮电大楼站下去9人。又上来13人，这时车上有乘客多少人?42.三年级买来科技书18本，故事书24本。把这些书平均分给三年级六个班，平均每个班分多少本?43.学校开展植树活动，运回树苗76棵。五年级领走27棵，六年级领走33棵，还剩下多少棵树苗?44.幼儿园买了48个白皮球，24个花皮球，平均分给9个班，每班分得几个?45.小芳看一本书，每天看5页，9天后还剩56页，这本书一

8、共多少页?46.学校买粉笔，白粉笔比彩色粉笔多42盒，彩色粉笔39盒，买了多少盒白粉笔?47.同学们参加方块队训练，三年级34人，四年级47人，每9人一行，应排几行?48.植树节四、五年级同学种了108棵柳树，还种了3行杨树，每行7棵。(1)种的杨树比柳树少多少棵?(2)四年级比五年级少多少棵树?(3)四、五年级共种树多少棵?观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面

9、地进行观察，保证每个幼儿看得到，看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。”我加以肯定说“这是乌云滚滚。”当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。”一会儿下起了大雨，我问：“雨下得怎样?”幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词

10、。雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗诵自编的一首儿歌：“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。”这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深刻，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。我还在观察的基础上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经验联系起来，在发展想象力中发展语言。如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀样，给大树开刀治病。通过联想，幼儿能够生动形象地描述观察对象。语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支

11、离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。以上就是为大家分享的二年级寒假数学作业练习，希望对大家有帮助。“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼

12、，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生”概念并非源于教书，最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。孟子中的“先生何为出此言也？”；论语中的“有酒食，先生馔”；国策中的“先生坐，何至于此？”等等，均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。其实国策中本身就有“先生长者，有德之称”的说法。可见“先生”之原意非真正的“教师”之意，倒是与当今“先生”的称呼更接近。看来，“先生”之本源含义在于礼貌和尊称，并非具学问者的专称。称“老师”为“先生”的记载，首见于礼记?曲礼，有“从于先生，不越礼而与人言”，其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”，与教师、老师之意基本一致。