江苏专用2020高考数学二轮复习专项强化练十一直线与圆.doc
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
2 0人已下载
| 下载 | 加入VIP,免费下载 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 江苏 专用 2020 高考 数学 二轮 复习 专项 强化 十一 直线
- 资源描述:
-
1、专项强化练(十一)直线与圆A组题型分类练题型一直线的方程1已知直线l:axy2a0在x轴和y轴上的截距相等,则a的值为_解析:由题意可知a0.当x0时,ya2.当y0时,x.所以a2,解得a2或a1.答案:2或12将直线y3x绕原点逆时针旋转90,再向右平移1个单位,所得到的直线方程为_解析:将直线y3x绕原点逆时针旋转90得到直线yx,再向右平移1个单位,所得直线的方程为y(x1),即x3y10.答案:x3y103若直线y2x10,yx1,yax2交于一点,则a_.解析:直线y2x10与yx1的交点坐标为(9,8),代入yax2,得8a(9)2,解得a.答案:4点A(1,1)到直线xcos
2、ysin 20的距离的最大值为_解析:由点到直线的距离公式,得d2sin,又R,所以dmax2.答案:2临门一脚1求直线方程的一般方法(1)直接法:根据条件,选择适当的直线方程形式,直接写出方程(2)待定系数法:先设出方程,再根据条件求出待定系数2五种直线方程灵活选择,要牢记用斜率首先考虑斜率不存在;用截距要考虑截距为0或不存在的情况,不能出现漏解的情况题型二圆的方程1已知方程x2y22kx4y3k80表示一个圆,则实数k的取值范围是_解析:由(2k)2424(3k8)4(k23k4)0,解得k4.答案:(,1)(4,)2圆心在y轴上且过点(3,1)的圆与x轴相切,则该圆的方程是_解析:设圆心
3、为(0,b),半径为r,则r|b|,所以圆的方程为x2(yb)2b2.因为点(3,1)在圆上,所以9(1b)2b2,解得b5.所以圆的方程为x2(y5)225.答案:x2(y5)2253已知圆x2y22x4ya0关于直线y2xb成轴对称图形,则ab的取值范围是_解析:由题意知,直线y2xb过圆心,而圆心坐标为(1,2),故b4,圆的方程化为标准方程为(x1)2(y2)25a,所以a5,由此,得ab0.3如果遇到求解与三角形有关的圆的方程,应该研究三角形特征如等边三角形或直角三角形的外接圆和内切圆,更容易用标准式求解题型三直线与圆、圆与圆的位置关系1(2019盐城中学模拟)在平面直角坐标系xOy
4、中,已知点P在直线l:ykx6(k0)上,过点P作圆O:x2y24的切线,切点分别是A,B,且AB的中点为Q,若OQ1,则k的取值范围为_解析:连接OP,OA,由已知及圆的几何性质知,OP经过点Q,且OAAP,AQOP,所以RtOPARtOAQ,所以,即OA2OPOQ,又OA2,OQ1,所以OP4,所以点O到直线l的距离d4.因为k0,所以k,故k的取值范围为.答案:2(2018镇江高三期末)已知圆C与圆x2y210x10y0相切于原点,且过点A(0,6),则圆C的标准方程为_解析:由题意可知,圆C的圆心在直线yx上,设圆C的圆心为(a,a),半径为r,则r2a2a2a2(a6)2,解得a3,
5、所以圆心为(3,3),r218,圆C的标准方程为(x3)2(y3)218.答案:(x3)2(y3)2183过点P(4,0)的直线l与圆C:(x1)2y25相交于A,B两点,若点A恰好是线段PB的中点,则直线l的方程为_解析:根据题意,由于(41)25,所以点P在圆C外,过圆心C作CMAB于M,连结AC.易知直线l的斜率存在,设直线l的方程为yk(x4),即kxy4k0,则CM,AM.又点A恰好是线段PB的中点,所以PM3AM,在RtPMC中,CM2PM2PC2,即25,得180k220,即k,故直线l的方程为x3y40.答案:x3y404在平面直角坐标系xOy中,已知点A(0,2),点B(1,
6、1),P为圆x2y22上一动点,则的最大值是_解析:法一:设点P(x,y),则x2y22,所以,令,则x(21)y320,由题意,直线x(21)y320与圆x2y22有公共点,所以,解得04,所以的最大值为2.法二:当AP不与圆相切时,设AP与圆的另一个交点为D,由条件AB与圆C相切,则ABPADB,所以ABPADB,所以2,所以的最大值为2.答案:2临门一脚1直线与圆的位置关系用圆心到直线的距离d与半径r的大小关系判定较好2涉及圆的切线时,要考虑过切点与切线垂直的半径,计算弦长时,要注意应用半径、弦心距、半弦长构成的直角三角形3根据相交、相切的位置关系求直线方程时,要注意先定性再定量,不能漏
7、解4圆上存在一点的存在性问题可以通过求解动点轨迹转化为位置关系问题B组高考提速练1“a1”是“直线axy2a0与直线(2a1)xaya0互相垂直”的_条件(选填“充分不必要”“必要不充分”“充要”“既不充分也不必要”)解析:两直线互相垂直,a(2a1)(1)a0,即2a22a0,解得a0或a1.答案:充分不必要2经过点P(5,4),且与两坐标轴围成的三角形的面积为5的直线方程是_解析:由题意设所求方程为y4k(x5),即kxy5k40.由|5k4|5,得k或k,故所求直线方程为8x5y200或2x5y100.答案:8x5y200或2x5y1003圆心在直线2xy70上的圆C与y轴交于两点A(0
8、,4),B(0,2),则圆C的方程为_解析:因为圆过A(0,4),B(0,2),所以圆心C的纵坐标为3,又圆心C在直线2xy70上,所以圆心C为(2,3),从而圆的半径为rAC,故所求的圆C的方程为(x2)2(y3)35.答案:(x2)2(y3)354(2019扬州期末)已知直线l:yx4与圆C:(x2)2(y1)21相交于P,Q两点,则CQ_.解析:根据题意知,圆C:(x2)2(y1)21的圆心坐标为(2,1),半径r1,圆心C到直线l的距离d,则PQ2,则PCQ90,故CQ0.答案:05过坐标原点且与圆x24xy220相切的直线方程为_解析:圆x24xy220的圆心为(2,0),半径为,易
展开阅读全文
课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。


鄂教版七年级语文下册第8课《诗两首》精题精练.doc
六年级上册语文课件-口语交际习作二 人教新课标 (共11张PPT).pptx
