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类型江苏省丹阳高级中学高二数学专题练习:2016江苏圆的综合应用 WORD版含答案.doc

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    江苏省丹阳高级中学高二数学专题练习:2016江苏圆的综合应用 WORD版含答案 江苏省 丹阳 高级中学 数学 专题 练习 2016 江苏 综合 应用 WORD 答案
    资源描述:

    1、2016江苏圆的综合应用1.在平面直角坐标系xOy中,已知圆M经过点A (1,0),B (3,0),C (0,1)(1)求圆M的方程;(2)若直线l:mx2y(2m1)0与圆M交于点P,Q,且 0,求实数m的值1.解(1)方法(一)设圆M的方程为x2y2DxEyF0,则解得所以圆M的方程x2y24x4y30方法(二)线段AC的垂直平分线的方程为yx,线段AB的垂直平分线的方程为x2,由解得M(2,2) 所以圆M的半径rAM,所以圆M的方程为(x2)2(y2)25 (2)因为0,所以PMQ又由(1)得MPMQr,所以点M到直线l的距离d 由点到直线的距离公式可知,解得m 2.已知直线与圆相交于两

    2、点,若,则 3.直线被圆截得的弦长为,则实数的值是 4.(苏锡常镇调研一)在平面直角坐标系中,已知过原点O的动直线与圆C:相交于不同的两点A,B,若点A恰为线段OB的中点,则圆心C到直线的距离为 . 5. (南京盐城一模)过点的直线与圆相交于两点,若点恰好是线段的中点,则直线的方程为 . 6.(南通调研一)在平面直角坐标系中,点.若直线上存在点,使得:,则实数的取值范围是 【解析】法一:设满足条件PA2PB的P点坐标为(x,y),则(x4)2+y24(x1)2+4y2,化简得x2+y24要使直线xy+m0有交点,则2即2m2法二:设直线xy+m0有一点(x,x +m)满足PA2PB,则(x4)

    3、2+(x+m)24(x1)2+4(x+m)2整理得2x2+2mx+m240 (*)方程(*)有解,则4m28(m24)0,解之得:2m27.在平面直角坐标系xOy中,已知直线l:xy30和圆M:x2(ym)28若圆M上存在点P,使得P到直线l的距离为3,则实数m的取值范围是 7,15,138.(苏州期初)已知圆,点,过原点的直线(不与 x 轴重合)与圆 O 交于 A,B 两点,则的外接圆的面积的最小值为 9.(苏锡常镇调研二)若直线与圆始终有公共点,则实数的取值范围是 10.(南京三模)在平面直角坐标系xOy中,圆M:(xa)2(ya3)21(a0),点N为圆M上任意一点若以N为圆心,ON为半

    4、径的圆与圆M至多有一个公共点,则a的最小值为 311.(南通二调)在平面直角坐标系中,过点的直线与圆相切于点,与圆相交于点,且,则正数的值为 412.(南京期初)在平面直角坐标系xOy中,A,B为x轴正半轴上的两个动点,P(异于原点O)为y轴上的一个定点若以AB为直径的圆与圆x2(y2)21相外切,且APB的大小恒为定值,则线段OP的长为 13.(盐城三模)已知线段的长为2,动点满足(为常数),且点总不在以点为圆心,为半径的圆内,则负数的最大值是 . 14.(无锡期末)已知圆,线段EF在直线上运动,点P为线段EF上任意一点,若圆C上存在两点A、B,使得,则线段EF长度的最大值是 15.(南通三

    5、模)在平面直角坐标系中,圆,圆,若圆上存在点满足:过点向圆作两条切线切点为,的面积为1,则正数的取值范围是 . 16.(苏北三市三模)已知经过点P(1,)的两个圆C1,C2都与直线l1:y=,l2:y=2x相切,则这两圆的圆心距C1C2等于 17.(南京盐城二模)已知圆O:x2y21,圆M:(xa)2(ya4)21若圆M上存在点P,过点P作圆O的两条切线,切点为A,B,使得APB60,则实数a的取值范围为 2,218.(扬州期末)已知圆:,若不过原点的直线与圆O交于、两点,且满足直线,的斜率依次成等比数列,则直线的斜率为 19.(扬州期中)已知直线与圆相交于两点,若,则圆的半径 20.(扬州期中)已知定点,动点在单位圆上运动,以,为邻边作平行四边形,则点到直线距离的取值范围是 21.(苏州期末)若直线和直线将圆分成长度相等的四段弧,则 1822.在平面直角坐标系xoy中,已知圆O:,动点P在直线上,过P分别作圆O,O1的切线,切点分别为AB,若满足PB2PA的点P有且只有两个,则实数b的取值范围是23.(苏北四市期末)已知点,点是直线上的动点,若恒成立,则最小正整数的值为 4

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