2023年新教材高考数学一轮复习 课时过关检测(六十二)离散型随机变量的数字特征(含解析).doc
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1、课时过关检测(六十二) 离散型随机变量的数字特征A级基础达标1抛掷一枚质地均匀的硬币,若出现正面朝上则停止抛掷,至多抛掷ni次,设抛掷次数为随机变量i,i1,2,若n12,n23,则()AE(1)E(2),D(1)D(2)BE(1)D(2)CE(1)E(2),D(1)E(2),D(1)D(2)解析:A抛掷一枚质地均匀的硬币,出现正面朝上则停止抛掷,至多抛掷ni次,设抛掷次数为随机变量i,i1,2,n12,n23,n12,1的分布列为1 1 2PE(1)12,D(1)22,n23,2的分布列为2 1 2 3P E(2)123,D(2)222E(1)E(2),D(1)D(2)故选A2若随机变量的分
2、布列如下表,则E()()101P12qq2A1B1C1D1解析:C由离散型随机变量分布列的性质,得解得q1,E()(1)0(12q)1q2q213已知袋子中装有若干个大小形状相同且标有数字1,2,3的小球,每个小球上有一个数字,它们的个数依次成等差数列,从中随机抽取一个小球,若取出小球上的数字X的数学期望是2,则X的方差是()AB CD解析:B因为取出小球上的数字X的数学期望是2,且个数依次成等差数列,设标有数字1,2,3的小球依次为ad,a,ad个,则P(X1),P(X2),P(X3),所以E(X)32d0,aN*故袋中标有数字1,2,3的小球个数相同不妨设标有数字1,2,3的小球各有1个,
3、从而随机抽取一个小球的概率皆为,方差为(12)2(22)2(32)2,故选B4(多选)对于离散型随机变量X,它的数学期望E(X)和方差D(X),下列说法正确的是()AE(X)是反映随机变量的平均取值BD(X)越小,说明X越集中于E(X)CE(aXb)aE(X)bDD(aXb)a2D(X)b解析:ABC离散型随机变量的期望反映了随机变量取值的平均水平,方差反映了随机变量取值偏离于均值的平均程度,方差越小,说明随机变量的取值越集中于均值;即A、B正确;由期望和方差的性质可得,E(aXb)aE(X)b,D(aXb)a2D(X),即C正确,D错误故选A、B、C5(多选)设0p1,随机变量的分布列如下表
4、所示,则当p在(0,1)内增大时,下列说法正确的是()012PAE()减小BE()增大CD()先减小后增大DD()先增大后减小解析:BD由分布列可得:E()012p,所以当p在(0,1)内增大时,E()增大,故选项B正确;D()222p2p2,所以D()在上单调递增,在上单调递减,先增后减,故选项D正确,故选B、D6已知随机变量X的分布列为X012Pab若E(X)1,则E(aXb)_解析:由概率分布列的性质知abE(aXb)aE(X)bab答案:7现有10件商品,其中3件瑕疵品7件合格品,若从这10件商品中任取2件,设取到X件瑕疵品,则X的数学期望是_解析:依题意,X的所有可能值是0,1,2,
5、P(X0),P(X1),P(X2),E(X)012,所以X的数学期望是答案:8(2020浙江高考)盒中有4个球,其中1个红球,1个绿球,2个黄球从盒中随机取球,每次取1个,不放回,直到取出红球为止设此过程中取到黄球的个数为,则P(0)_,E()_解析:0表示停止取球时没有取到黄球,所以P(0)随机变量的所有可能取值为0,1,2,则P(1),P(2),所以E()0121答案:19为践行“绿水青山就是金山银山”的发展理念和提高生态环境的保护意识,某校准备成立一个环境保护兴趣小组该校高二年级有男生400人,女生200人;高三年级有男生100人,女生300人现按男、女用分层随机抽样的方法从高二年级中抽
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