人教部编版三年级语文上册《富饶的西沙群岛》教案教学设计优秀公开课 (3).docx
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- 富饶的西沙群岛
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1、教学内容富饶的西沙群岛(第一课时)教学目标知识目标:通过学习课文初步认识本课的 14 个生字及词语。能力目标:1. 通过录象等有关资料,帮助学生理解课文内容,使学生了解西沙群岛是个风景优美、物产丰富的地方。2. 在理解课文的基础上能够有感情的朗读课文。情感目标:通过学习课文,产生喜爱西沙群岛的思想感情。教学重点了解西沙群岛的美丽富饶。教学难点理解西沙群岛的风景优美和物产丰富。课前准备教师相关资料、有关录像学生查找资料教学过程教学环节具体内容激趣导入检查预习作业:出示西沙群岛地图。介绍有关资料。在距离海南岛东南 330 公里的海面上,有一片岛屿像朵朵睡莲,颗颗珍珠浮于万顷碧波之中,这儿就是令人向
2、往的西沙群岛。由于它处于太平洋的交通咽喉,因此,人们常常把它比喻为我国的南大门,比做我国的海防前哨。(学生补充)(结合西沙群岛的地形图让学生对西沙群岛有一个初学习课文步的认识。)今天我们就一起到西沙群岛去看一看。板书:10 富饶的西沙群岛一、初读课文,整体感知。1. 自读课文,要求读准字音,读通句子。出示词卡,读词语。这些字词你们都认识了,现在把它们放回到课文当中,你们还认识吗?2. 找同学分自然段读课文。其他同学思考:西沙群岛给你总的印象是怎么样的?3. 指名说说对西沙群岛的印象。4. 老师根据学生的回答总结板书: 风景优美物产丰富5. “富饶”是什么意思?“富饶”是指很多的意思,那么西沙群
3、岛什么多呢? 请你再读一读课文,找一找、圈一圈,可以根据自己的想法写出感受,在句子边标注。指名再按照课文的叙述顺序说一说。其他学生补充,老师板书:海水颜色多(海底海滩海岛)过渡:下面就让我们细细的去欣赏西沙群岛这美丽、富饶的景色吧。二、精读课文,理解内容。(一)学习课文第二段海水颜色多。导入:下面我们就去领略一下西沙群岛的第一多。1. 你从哪里看出海水颜色多?画出相关句子,读一读进行体会。2. 这么多美丽的颜色交错在一起漂亮吗?谁愿意把这句话读一读?其他同学闭上眼睛让我们一起感受一下那美丽的海水。(你想象中的海水是什么样?)(1) 为什么会出现这美丽的景色呢? 读一读最后一句,从中体会到了什么
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