江苏省如皋中学2014-2015学年高一数学10月阶段练习试题(无答案).doc
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- 江苏省 如皋 中学 2014 2015 学年 数学 10 阶段 练习 试题 答案
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1、江苏省如皋中学20142015学年度第一学期阶段练习高一数学一、 填空题:(本大题共14题,每小题5分,共70分)1.设集合 .2.函数的定义域为 .3.已知函数,则 .4.设集合A=,若A是非空集合,则实数的取值范围是 .5.设全集,若,则实数的取值范围是 .6.已知 ,若,则 .7.设,且,从到的两个函数分别为.若对于中的任意一个,都有,则集合 .8.已知函数,则函数的最大值是 .9.已知函数是奇函数,当时,则当时, .10.若不等式对一切恒成立,则的取值范围是 .11.如果函数在区间上是减函数,则实数的取值范围是 .12.定义在R的奇函数f (x)单调递增,且对任意实数a,b满足f (a
2、)f (b1)0,则ab .13.已知实数,函数,若,则实数 .14.已知函数是定义在上的不恒为零的偶函数,且对任意实数都有,则 .二、解答题:(本大题共6题,共90分)15. (本小题14分)已知集合,若,求实数的值并求. 16. (本小题14分)判断下列函数的奇偶性: (1); (2) . 17. (本小题15分)设定义在上的奇函数为单调减函数.若,求实数的取值范围.18. (本小题15分)某工厂生产某种产品,固定成本20000元,每生产一件产品成本增加100元,已知总收益R元(R指工厂售出产品的全部收入,它是成本与利润之和),是年产量Q(单位:件)的函数.满足关系式,求该厂每年生产多少件产品,总利润最大,最大值是多少?19. (本小题16分)已知函数的定义域为A,函数的值域为B.(1)若,求a的取值范围.(2)设集合,若,求a的取值范围.20. (本小题16分)在区间D上,如果函数f (x)为增函数,而函数 f (x) 为减函数,则称函数f (x)为“弱增函数”,已知函数 f (x)1 .(1)判断函数f (x)在区间 (0,1 上是否为“弱增函数”,若f (x)是“弱增函数”,请加以证明;若不是,请说明理由;(2) 当x0,1 时,不等式1ax 1bx恒成立,求实数a,b的取值范围
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