江苏省宝应县画川高级中学数学苏教版导学案(必修1) 对数函数.doc
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画川高级中学高二(下学期)数学导学案课 题: 对数函数 主备人: 备课时间: 2015-3-17 授课时间: 2015-04 审核人: 范秉洲 授课班级:高二 课 时: 1 课 型 : 复习 学习目标:1、理解对数函数的定义、图像和性质;2、能利用对数函数的性质比较两个对数的大小;3、能利用对数函数的性质解决有关问题学习重点:对数函数的图像和性质.学习难点:对数函数的综合应用.学习过程:学 习 过 程学习反思一、知识梳理(见高考直通车P32)二、诊断练习1.函数的定义域是 值域是 ,单调递增区间是 2.已知函数是偶函数,则的值为_3.若函数在区间上的最大值是最小值的3倍,则_三、问题探究探究一:利用对数函数的性质比较大小例1.比较下列各组数中两个值的大小(1), (2),(3)与 (4)与探究二:如何解决与对数有关的函数的性质问题例2.已知函数f(x)loga(x1)loga(1x),a0且a1.(1)求f(x)的定义域;(2)判断f(x)的奇偶性并予以证明;(3)求解 f(x)0。例3.已知函数(1)若的值域为,试求实数的值;(2)若在区间上是增函数,求实数的取值范围四、课堂小结五、达标检测1函数的定义域是 2设,是奇函数,则实数 3已知函数(且)的定义域为,值域为,则 学习反思
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