江苏省宿迁中学10-11学年高一下学期调研测试(数学).doc
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- 江苏省 宿迁 中学 10 11 学年 一下 学期 调研 测试 数学
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1、江苏省宿迁中学2010-2011学年度第二学期高一年级调研测试数 学 试 题试卷满分(160分) 考试时间(120分钟)一、填空题:本大题共14小题,每小题5分,共计70分不需写出解题过程,请把答案直接填写在答题卡相应位置上1_.2某校为了解学生的视力情况,要从不同年级抽取学生100人测量他们的视力.已知该校高一、高二、高三分别有学生1500人、1800人、1700人,则应从高一年级抽取_人.3已知一组数据的平均数是5,则另一组数据的平均数是_.4同时抛掷两枚质地均匀的硬币一次,则两枚硬币都是正面向上的概率是_.5如下程序的运行结果是_.n1S0While S10SS+nnn+1End whi
2、le Print S第5题ACBD第13题6已知向量,若向量与反向,且,则向量的坐标是_. 7已知,则=_.8已知向量满足:,则与夹角的大小是_.9已知函数图象上的一个最高点与相邻一个最低点之间的距离是5,则 .10在边长为2的正三角形内随机地取一点,则该点到三角形各顶点的距离均不小于1的概率是 .11已知关于x的方程有实数解,则实数a的取值范围是_.12若动直线与函数和的图象分别交于两点,则的最大值为 .13如图,在ABC中,ACB=900,AC=3,D在斜边AB上,且BD=2AD,则的值为 .14已知点,点满足,则的最小值是 .二、解答题:本大题共6小题,1517每小题14分,1820每小
3、题16分,共计90分请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤开始输出y结束输入xx-1YNy41-xNY15以下是求函数y=|x+1|+|x-2|的值的流程图回答以下问题:() 处应填入的内容是_;处应填入的条件是_; 处应填入的内容是_;() 若输出的y的值大于7,求输入的x的值的范围.成绩频数频率10x20y25za0.3bw16.高一年级共有学生1500人,为了了解某次考试数学成绩的分布情况,从50个考场的1500名考生中抽取了每个考场中的3号和23号考生的成绩组成样本,这100名考生的成绩都在区间内,样本频率分布表如下:()指出本题中抽取样本的方法,并求出表中
4、w的值;()作出样本频率分布直方图;()根据样本估计全年级数学成绩在130分以上的人数.17口袋里有分别标有数字1、2、3、4的4只白球和分别标有数字5、6的2只红球,这些球大小相同.某人从中随机取出一球,然后放回,再随机取出一球.()求两次取出的球上的数字之和大于8的概率;()求两次取出的球颜色不同的概率;18、()已知,求的值;()化简:.19已知向量函数,()将函数的图象做怎样的变换可以得到函数的图象?()求函数区间上的最大值和最小值;()若,求的值.ABCPDMN20在中,已知P为中线AD的中点. 过点P作一直线分别和边AB、AC交于点M、N,设()求证:的面积;()求当时,求与的面积
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