河南省郑州市五校联考2014-2015学年高一上学期期中数学试卷 WORD版含解析.doc
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
3 0人已下载
| 下载 | 加入VIP,免费下载 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 河南省郑州市五校联考2014-2015学年高一上学期期中数学试卷 WORD版含解析 河南省 郑州市 联考 2014 2015 学年 高一上 学期 期中 数学试卷 WORD 解析
- 资源描述:
-
1、2014-2015学年河南省郑州市五校联考高一(上)期中数学试卷一、选择题(每小题5分,共60分)1(5分)若A=,B=x|1x2,则AB=()Ax|x0Bx|x2CDx|0x22(5分)已知定义在R上的函数f(x)的图象是连续不断的,具有如下对应表:x1234f(x)6.12.93.55.3那么函数f(x)一定存在零点的区间是()A(,1)B(1,2)C(2,3)D(3,4)3(5分)若集合A=x|x0,且BA,则集合B可能是()A1,2Bx|x1C1,0,1DR4(5分)函数的定义域为()A(0,2B(0,2)C(0,1)(1,2)D(0,1)(1,25(5分)已知常数a0且a1,则函数f
2、(x)=ax11恒过定点()A(0,1)B(1,0)C(1,1)D(1,1)6(5分)不等式log2(x+1)1的解集为()Ax|0x1Bx|1x0Cx|1x1Dx|x17(5分)设函数f(x)是定义在R上的奇函数,且f(3)=2,则f(3)+f(0)=()A3B3C2D28(5分)下列函数中,满足“f(x+y)=f(x)f(y)”的单调递增函数是()Af(x)=xBf(x)=x3Cf(x)=()xDf(x)=3x9(5分)小路、小华与小敏三位同学讨论一道数学题,当他们每个人都把自己的解法说出来以后,小路说:“我做错了,”小华说:“小路做对了,”小敏说:“我做错了”老师看过他们的答案并听了他们
3、以上的陈述之后说:“你们三位同学中只有一人做对了,只有一人说对了”那么请问:根据老师的回答,谁做对了呢?()A小路B小华C小敏D不能确定10(5分)已知a=,b=log3,c=ln(1),d=log,则a,b,c,d的大小关系是()AabcdBcdbaCdcbaDdbac11(5分)如图下面的四个容器高度都相同,将水从容器顶部一个孔中以相同的速度注入其中,注满为止用下面对应的图象显示该容器中水面的高度h和时间t之间的关系,其中不正确的有()A1个B2个C3个D4个12(5分)已知函数f(x)=|log3(x1)|()x1有2个不同的零点x1、x2,则()Ax1x21Bx1x2=x1+x2Cx1
4、x2x1+x2Dx1x2x1+x2二、填空题(本大题有4小题,每小题5分,共20分)13(5分)计算:=14(5分)若f(x)=x2x,则满足f(x)0的x取值范围是15(5分)由“不超过x的最大整数”这一关系所确定的函数称为取整函数,通常记为y=x,例如1.2=1,0.3=1则函数y=2x+1,x1,3)的值域为16(5分)已知函数f(x)=(xR)的最大值为M,最小值为m,则M+m的值为三、解答题(本大题有6小题,共70分)17(10分)若集合M=x|x2+x6=0,N=x|ax1=0,且MN=N,求实数a的值18(12分)已知函数f(x)=,x3,5,(1)用定义法证明函数f(x)的单调
5、性;(2)求函数f(x)的最小值和最大值19(12分)若二次函数满足f(x+1)f(x)=2x且f(0)=1(1)求f(x)的解析式;(2)若在区间1,1上不等式f(x)2x+m恒成立,求实数m的取值范围20(12分)某租赁公司拥有汽车100辆当每辆车的月租金为3000元时,可全部租出当每辆车的月租金每增加50元时,未租出的车将会增加一辆租出的车每辆每月需要维护费150元,未租出的车每辆每月需要维护费50元()当每辆车的月租金定为3600元时,能租出多少辆车?()当每辆车的月租金定为多少元时,租赁公司的月收益最大?最大月收益是多少?21(12分)已知函数满足(1)求常数c的值;(2)求使成立的
6、x的取值范围22(12分)已知函数f(x)=log2(1)判断并证明f(x)的奇偶性;(2)若关于x的方程f(x)=log2(xk)有实根,求实数k的取值范围;(3)问:方程f(x)=x+1是否有实根?如果有,设为x0,请求出一个长度为的区间(a,b),使x0(a,b);如果没有,请说明理由2014-2015学年河南省郑州市五校联考高一(上)期中数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(每小题5分,共60分)1(5分)若A=,B=x|1x2,则AB=()Ax|x0Bx|x2CDx|0x2考点:并集及其运算 专题:计算题分析:把两集合的解集表示在数轴上,根据图形可求出两集合的并集解答:解:由,B=x
7、|1x2,两解集画在数轴上,如图:所以AB=x|0x2故选D点评:本题属于以数轴为工具,求集合的并集的基础题,也是高考常会考的题型2(5分)已知定义在R上的函数f(x)的图象是连续不断的,具有如下对应表:x1234f(x)6.12.93.55.3那么函数f(x)一定存在零点的区间是()A(,1)B(1,2)C(2,3)D(3,4)考点:函数零点的判定定理 专题:函数的性质及应用分析:由所给的表格可得f(2)f(3)0,根据函数零点的判定定理可得函数f(x)一定存在零点的区间解答:解:由所给的表格可得f(3)=3.5,f(2)=2.9,f(2)f(3)0,根据函数零点的判定定理可得函数f(x)一
8、定存在零点的区间是(2,3),故选C点评:本题主要考查函数的零点的判定定理的应用,属于基础题3(5分)若集合A=x|x0,且BA,则集合B可能是()A1,2Bx|x1C1,0,1DR考点:集合的包含关系判断及应用 专题:阅读型分析:通过集合A=x|x0,且BA,说明集合B是集合A的子集,对照选项即可求出结果解答:解:因为集合集合A=x|x0,且BA,所以集合B是集合A的子集,当集合B=1,2时,满足题意,当集合B=x|x1时,1A,不满足题意,当集合B=1,0,1时,1A,不满足题意,当集合B=R时,1A,不满足题意,故选A点评:本题是基础题,考查集合的基本运算,集合的包含关系判断及应用4(5
9、分)函数的定义域为()A(0,2B(0,2)C(0,1)(1,2)D(0,1)(1,2考点:对数函数的定义域 专题:计算题;函数的性质及应用分析:的定义域为x|,由此能求出结果解答:解:的定义域为:x|,解得0x1,或1x2故选D点评:本题考查函数的定义域的求法,是基础题解题时要认真审题,仔细解答5(5分)已知常数a0且a1,则函数f(x)=ax11恒过定点()A(0,1)B(1,0)C(1,1)D(1,1)考点:指数函数的单调性与特殊点 专题:函数的性质及应用分析:根据指数函数的性质,我们易得指数函数y=ax(a0,a1)的图象恒过(0,1)点,再根据函数图象的平移变换法则,我们易求出平移量
10、,进而可以得到函数图象平移后恒过的点A的坐标解答:解:由指数函数y=ax(a0,a1)的图象恒过(0,1)点而要得到函数y=ax11(a0,a1)的图象,可将指数函数y=ax(a0,a1)的图象向右平移1个单位,再向下平移1个单位则(0,1)点平移后得到(1,0)点故选B点评:本题考查的知识点是指数函数的图象与性质,其中根据函数y=ax11(a0,a1)的解析式,结合函数图象平移变换法则,求出平移量是解答本题的关键6(5分)不等式log2(x+1)1的解集为()Ax|0x1Bx|1x0Cx|1x1Dx|x1考点:指、对数不等式的解法 专题:计算题;不等式的解法及应用分析:由log2(x+1)1
11、,利用对数函数的性质,知,由此能求出不等式log2(x+1)1的解集解答:解:log2(x+1)1=log22,解得1x1故选C点评:本题考查对数不等式的解法,是基础题解题时要认真审题,仔细解答7(5分)设函数f(x)是定义在R上的奇函数,且f(3)=2,则f(3)+f(0)=()A3B3C2D2考点:函数奇偶性的性质 专题:函数的性质及应用分析:利用奇函数的性质f(0)=0,由题意得f(3)+f(0)=f(3)+f(0)即可得出答案解答:解:由题意得f(3)+f(0)=f(3)+f(0)=2+0=2故选D点评:本题考查奇函数的性质:若f(x)是奇函数,且在x=0处有意义则f(0)=0;考查奇
12、函数的定义8(5分)下列函数中,满足“f(x+y)=f(x)f(y)”的单调递增函数是()Af(x)=xBf(x)=x3Cf(x)=()xDf(x)=3x考点:抽象函数及其应用 专题:函数的性质及应用分析:对选项一一加以判断,先判断是否满足f(x+y)=f(x)f(y),然后考虑函数的单调性,即可得到答案解答:解:Af(x)=,f(y)=,f(x+y)=,不满足f(x+y)=f(x)f(y),故A错;Bf(x)=x3,f(y)=y3,f(x+y)=(x+y)3,不满足f(x+y)=f(x)f(y),故B错;Cf(x)=,f(y)=,f(x+y)=,满足f(x+y)=f(x)f(y),但f(x)
13、在R上是单调减函数,故C错Df(x)=3x,f(y)=3y,f(x+y)=3x+y,满足f(x+y)=f(x)f(y),且f(x)在R上是单调增函数,故D正确;故选D点评:本题主要考查抽象函数的具体模型,同时考查幂函数和指数函数的单调性,是一道基础题9(5分)小路、小华与小敏三位同学讨论一道数学题,当他们每个人都把自己的解法说出来以后,小路说:“我做错了,”小华说:“小路做对了,”小敏说:“我做错了”老师看过他们的答案并听了他们以上的陈述之后说:“你们三位同学中只有一人做对了,只有一人说对了”那么请问:根据老师的回答,谁做对了呢?()A小路B小华C小敏D不能确定考点:进行简单的合情推理 专题:
14、探究型;推理和证明分析:由题意,小路说对了,小华、小敏说错了,小敏做对了,即可得出结论解答:解:由题意,小路说对了,小华、小敏说错了,小敏做对了,故选:C点评:本题考查进行简单的合情推理,考查学生分析解决问题的能力,比较基础10(5分)已知a=,b=log3,c=ln(1),d=log,则a,b,c,d的大小关系是()AabcdBcdbaCdcbaDdbac考点:对数值大小的比较 专题:函数的性质及应用分析:利用指数函数与对数函数的单调性即可得出解答:解:c=ln(1)0,0d=log=log31,cdba故选:B点评:本题考查了指数函数与对数函数的单调性,属于基础题11(5分)如图下面的四个
展开阅读全文
课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
链接地址:https://www.ketangku.com/wenku/file-309364.html


鄂教版七年级语文下册第8课《诗两首》精题精练.doc
