江苏省建陵高级中学2014—2015学年高一数学必修一导学案:指数函数(3).doc
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- 江苏省 高级中学 2014 2015 学年 数学 必修 一导学案 指数函数
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1、指数函数(3)班级: 姓名: 学号: 【学习目标】1了解指数函数模型在实际中的应用,2体会增长率模型是一种非常重要的函数模型;3复习指数函数【课前预习】1、截止到1999年底,我国人口约13亿,如果今后能将人口平均增长率控制在1%,那么经过年我国人口数为多少?到2019年底,我国人口约为多少?(参考数据,计算结果精确到亿。)2、一种产品的年产量原来是500件,在今后m年内,计划使年产量平均每年比上一年增加r%,则年产量随经过年数变化的函数关系式为 。【课堂研讨】 例1、某种放射性物质不断变化为其他物质,每经过一年,这种物质剩留的质量是原来的%,写出这种物质的剩留量关于时间的函数关系式。 例2、
2、某种储蓄按复利计算,若本金为元,每期利率为,设存期是,本利和(本金加上利息)为元。(1)写出本利和随存期变化的函数关系式;(2)如果存入本金1000元,每期利率为%,计算5期后的本利和,按这样的利率,第几期后的本利和,开始超过本金的1.5倍?;(3)要使10期后的本利和翻一番,利率应为多少(精确到0.001)?(参考数据:,)例3、2000年到2002年,我国国内生产总值年平均增长%左右,按照这个增长速度,画出从2000年开始我国年国内生产总值随时间变化的图象,并通过图象观察到2010年我国年国内生产总值约为2000年的多少倍(结果取整数)。(参考数据:,)【教后反思】指数函数(3)检测案 班
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