江苏省徐州市睢宁高中南校2019_2020学年高一数学上学期教学质量调研试题二无答案202001140159.doc

上传人：a****

文档编号：319439

上传时间：2025-11-27

格式：DOC

页数：4

大小：303KB

下载提示：本站仅提供存储空间/不修改/不编辑

1.请仔细阅读文档，确保文档完整性，对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
2.下载的文档，不会出现我们的网址水印。
3、该文档所得收入（下载+内容+预览）归上传者、原创作者；如果您是本文档原作者，请点此认领！既往收益都归您。

同意并开始全文预览

文档包含非法信息？点此举报后获取现金奖励！

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

8 0人已下载

下载	加入VIP,免费下载

版权申诉 word格式文档无特别注明外均可编辑修改；预览文档经过压缩，下载后原文更清晰！ 立即下载

配套讲稿：: 如PPT文件的首页显示word图标，表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
特殊限制：: 部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片，仅作为作品整体效果示例展示，禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
关键词：: 江苏省徐州市睢宁中南 2019 _2020 学年数学上学教学质量调研试题答案 202001140159

资源描述：: 1、江苏省徐州市睢宁高中南校2019-2020学年高一数学上学期教学质量调研试题（二）（无答案）一、选择题：（本大题共12小题,每小题4分,共48分）1集合,则（）A B C D 2 函数的定义域为（）A B C D3函数的图象恒过定点为（）ABC D4已知，则的值为（）A B C D 5已知，则（）A B C D6设，则（）A B C D 7角的终边上有一点，则（）A B C D或8若函数的零点为，且，则的值为（）A B C D 9已知函数为偶函数，且在区间上单调递增，则下列不等式成立的是（）A B C D 10方程有两个不相等的正根，则实数的取值范围为（）A B C D
2、11已知函数存在，当时，则实数的取值范围是（）A B C D 12已知函数，当时，方程根的个数为（）A B C D 二、填空题（本大题共4小题,每小题5分,共20分）13 14已知幂函数，当时，则 .15已知函数的最大值为，则实数的取值范围是 16已知函数若对任意实数，方程都有实数根，则实数的取值范围是三、解答题（本大题共6小题,共70分）17（本小题满分12分）已知全集，集合， , 其中为实数.（1）当时，求;（2）若, 求的取值范围18（本小题满分12分）已知函数，函数.（1）当时，求的值；（2）当时，求的值19（本小题满分14分）某学校为迎接国庆70周年，需制一扇形框架结构，如图所示.已知扇形框架结构的圆心角弧度，半径米，两半径部分的装饰费用为60元/米，弧线部分的装饰费用为90元/米，装饰总费用为1200元，记花坛的面积为.（1）将用表示，并求出的取值范围；（2）当为多少时，最大并求出最大值.20.（本小题满分14分）已知函数其中，且.（1）求的值；（2）若函数有两个不同的零点，其中.求的取值范围21（本小题满分16分）已知函数（1）当时，求函数的零点；（2）若，求函数在区间上的最小值22（本小题满分14分）已知奇函数与偶函数均为定义在上的函数，并满足（1）求的解析式；（2）设函数.判断的单调性，并用定义证明；若，求实数的取值范围

展开阅读全文

课堂库（九科星学科网）所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。