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类型(人教版)七年级下册数学教学计划参考.doc

  • 上传人:a****
  • 文档编号:32085
  • 上传时间:2025-10-26
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    人教版 年级 下册 数学 教学计划 参考
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    1、2019 年(人教版)七年级下册数学教学计划参考 学习是一个边学新知识边巩固的过程,对学过的知识一定要多加练习,这样才能进步。小编精心为大家整理了这篇(人教版)七年级下册数学教学计划参考,供大家参考。一、学情分析 从七年级上册数学期末考试成绩来看,本班优秀率有突破 10 人,算是达到预期目标,但及格率只达到 43%多,与预期尚有一定的差距。总体上来看,仅管绝大多数学生学习很努力,也掌握了一定的学习数学的方法和技巧,但基础知识的不扎实成为制约他们学习的瓶颈,造成班级发展不平衡,两极分化现象严重。二、指导思想 坚持党的十七大教育方针,以初中数学新课程标准为准绳,将新课程改革落到实处。以提高学生的基

    2、础知识和基本技能为根本任务,制定切实可行的教学计划,重点培养学生创新思维和应用数学的能力。通过本学期的数学教学,进一步培养学生学习数学的兴趣,激发其求知欲望。同时,完成七年级下册数学教学任务。三、教学目标 知识技能目标:学习平行线的有关知识,掌握平面直角坐标系的画法,学会二元一次方程组、不等式及不等式组的解法,能够绘制简单的统计图表。同时进一步提高学生几何作图能力。过程方法目标:学会观察和分析几何图形,发现图形的特征和图形之间存在的关联,学会总结规律。初步建立方程思想,学会使用代数式表示数量及数量之间的关系。态度情感目标:认识生活,感知生活,领悟数学是为生活服务。班级教学目标:优秀率:15%;

    3、合格率:50%。四、教材分析 第五章、相交线与平行线 本章主要在第四章图形认识初步的基础上,探索在同一平面内两条直线的位置关系:、相交、平行。本章重点:垂线的概念和平行线的判定与性质。本章难点:证明的思路、步骤、格式,以及平行线性质与判定的应用。第六章、平面直角坐标系 本章主要内容是平面直角坐标系及其简单的应用。本章重点:平面直角坐标系的理解与建立及点的坐标的确定。本章难点:平面直角坐标系中坐标及点的位置的确定。第七章、三角形 本章主要学习与三角形有关的线段、角及多边形的内角和等内容。本章重点:三角形有关线段、角及多边形的内角和的性质与应用。本章难点:正确理解三角形的高、中线及角平分线的性质并

    4、能作图,及三角形内角和的证明与多边形内角和的探究。第八章、二元一次方程组 本章主要学习二元一次议程(组)及其解的概念和解法与应用。本章重点:二元一次方程组的解法及实际应用。本章难点:列二元一次方程组解决实际问题。第九章、不等式与不等式组 本章主要内容是一元一次不等式(组)的解法及简单应用。本章重点:不等式的基本性质与一元一次不等式(组)的解法与简单应用。本章难点:不等式基本性质的理解与应用、列一元一次不等式(组)解决简单的实际问题。第十章、数据的收集、整理与描述 本章主要学习收集、整理和分析数据,并根据数据对调查对象作出正确的描述。本章重点:调查的意义、特点及分类,利用扇形图、频数分布直方图和

    5、频数拆线图描述数据。本章难点:绘制数据统计图及如何利用各种统计图对调查对象作出正确的描述。五、教学措施 1、认真研读新课程标准,钻研教材,精选习题,精心备课,做好教案,上好新课。同时仔细批改作业,作好辅导,发现问题及时解决作认真总结成功与失败的经验和原因。2、充分利用现代化教学设施制作教学道具,设置教学情境,结合日常生活,由浅入深,循序渐进。引导学生主动加入课堂学习和讨论,积极参与知识的探究与规律的总结。3、营造民主、和谐、平等、自主的学习氛围,引导学生进行合作探究、交流和分享发现的快乐。从而体会到学习的乐趣,激发学生的学习热情。4、精心设计探究主题,引导学生学会发散思维,培养学生创造性思维的

    6、能力,实现一题多解、举一反三、触类旁通。5、开展分层教学模式,成立互助学习小组,以优带良,以优促后。同时狠抓中等生,辅导后进生,实现共同进步 六、课时安排 七年级一周有 6 节课,本学期总共有 20 周,共有课时 120 课时。第五章 相交线与平行线 14 课时 5.1 相交线 5.2 平行线及其判定 5.3 平行线的性质 5.4 平移 小结、复习 2 课时 第六章 直角平面坐标系 7 课时 6.1 平面直角坐标系 6.2 坐标方法的简单应用 小结、复习 2 课时 第七章 三角形 9 课时 7.1 与三角形有关的线段 7.2 与三角形有关的角 7.3 多边形及其内角和 7.4 课题学习 镶嵌

    7、小结、复习 2 课时 第八章 图形认识初步 12 课时 8.1 二元一次方程组 8.2 消元-二元一次方程组的解法 8.3 实际问题与二元一次方程组 8.4 三元一次方程组解法举例 小结、复习 2 课时 第九章 不等式与不等式组 11 课时 9.1 不等式 9.2 实际问题与一元一次不等式 9.3 一元一次不等式 小结、复习 2 课时 第十章 数据的收集、整理与描述 9 课时 10.1 统计调查 10.2 直方图 10.3 课题学习 从数据谈节水 小结、复习 2 课时 其中每小章节后有一节作业讲解课、总结复习课,大概需要30 到 40 课时。具体安排以实际为准 这篇(人教版)七年级下册数学教学计划参考就为大家分享到这里了。希望对大家有所帮助!

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