湖北剩州市沙市第五中学高中数学3.1.1空间向量及其加减运算练习新人教A版选修2_1.doc
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- 湖北 剩州市 沙市 第五 中学 高中数学 3.1 空间 向量 及其 加减 运算 练习 新人 选修 _1
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1、3.1空间向量及其运算单元过关试卷31.1空间向量及其加减运算一、基础过关1两个非零向量的模相等是两个向量相等的()A充分不必要条件B必要不充分条件C充要条件D既不充分也不必要条件2已知空间四边形ABCD中,a,b,c,则等于()Aabc BcabCcab Dcab3判断下列各命题的真假:向量a与b平行,则a与b的方向相同或相反;两个有共同起点而且相等的向量,其终点必相同;两个有公共终点的向量,一定是共线向量;有向线段就是向量,向量就是有向线段其中假命题的个数为()A2 B3 C4 D54已知向量,满足|,则()A. B.C.与同向 D.与同向5在正方体ABCDA1B1C1D1中,向量表达式化
2、简后的结果是()A. B. C. D.6已知空间四边形ABCD,连接AC,BD,则为() A. B. C. D07在正方体ABCDA1B1C1D1中,化简向量表达式的结果为_8在直三棱柱ABCA1B1C1中,若a,b,c,则_.9已知正方体ABCDA1B1C1D1的中心为O,与是一对相反向量;与是一对相反向量;与是一对相反向量;与是一对相反向量则上述结论正确的有_(填写正确命题的序号)二、能力提升10.如图所示,在长、宽、高分别为AB3,AD2,AA11的长方体ABCDA1B1C1D1且以八个顶点的两点为始点和终点的向量中,(1)单位向量共有多少个?(2)试写出模为的所有向量;(3)试写出与相
3、等的所有向量;(4)试写出的相反向量11.在长方体ABCDA1B1C1D1中,化简.12在平行六面体ABCDABCD中,用,表示.三、探究与拓展13如图所示,已知空间四边形ABCD,连接AC,BD,E,F,G分别是BC,CD,DB的中点,请化简(1);(2),并标出化简结果的向量 答案1B2.B3.B4.D5.A6.A7.08abc910解(1)由于长方体的高为1,所以长方体4条高所对应的,这8个向量都是单位向量,而其他向量的模均不为1,故单位向量共8个(2)由于这个长方体的左右两侧的对角线长均为,故模为的向量有,共8个(3)与向量相等的所有向量(除它自身之外)共有,及3个(4)向量的相反向量有,共4个11解如图()()().12解如图所示,在ACC中,.在ABC中,.13解(1).(2)E,F,G分别为BC,CD,DB的中点,.故所求向量,如图所示
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