（北师大版）五年级数学上册《可能性的大小》单元测评.doc

1、第六单元达标作业作业很轻松，做做乐其中！1填空不困难，全对不简单。(14分)(1)从盒子中任意摸一个球，摸到的可能性是()，摸到的可能性是()。(2)太阳每天早晨一定从东方升起，所以太阳从东方升起的可能性是()。(3)转动转盘，指针停在“1”区的可能性是()，停在“2”区的可能性是()。(4)一个盒子里有大小、形状、数量完全相同的红球和白球，摸到红球的可能性是()。(5)一只公鸡一定不会下蛋，所以公鸡下蛋的可能性为()。2我是小法官，对错我会判。(12分)(1)任意摸出一个球，摸到的可能性是。()(2)有9张卡片，分别写着19各数，任意摸一张，摸到3的倍数的可能性是。()(3)转动转盘，指针指

2、向偶数的可能性是。()(4) () 3脑筋转转转，答案全发现。(12分)1号 2号 3号(1)从()号箱里摸出A卡片的可能性是。A1B2C3(2)从2号箱里摸出A卡片的可能性是()。A. B. C.(3)从()号箱里摸出C卡片的可能性是。A1 B2 C3(4)把3个箱里的字母放在一起，任意摸一个，摸到B卡片的可能性是()，摸到D卡片的可能性是()。A. B. C1D04按要求涂一涂。(9分)(1)使摸到白球的可能性是；(2)使摸到黑球的可能性是；(3)使摸到白球的可能性是0。5快来帮我找朋友。(9分)7请你设计一个方案，在一个口袋里装入若干个形状、大小完全相同的红球、黄球和白球。(24分)(1)(2)(3)8要在一个盒子里装入若干个形状、大小完全相同的红、黄、绿三种颜色的球，使得从盒子里任意摸出一个球，摸到红球的可能性为，摸到绿球的可能性为，摸到黄球的可能性为，三种颜色的球至少应装几个？(8分)不试不知道，一试真奇妙！一个正方体的6个面上分别写着1，2，3，4，5，6。根据下面摆放的三种情况，判断每个数字对面上的数字是几？(5分)答案