（北师大版）五年级数学下册《体积单位》课时测评.doc

1、第 2 课时 体积单位1填空不困难，全对不简单。(1)常用的体积单位有()、()、()。(2)棱长是()米的正方体的体积是 1 米 3。(3)容器内盛放液体的量一般用()或()作单位。2在括号里填上适当的单位。(1)一个苹果的体积约是 64()。(2)一台冰箱的体积约是 0.24()。(3)鱼缸的容积约是 30()。(4)脸盆的容积约是 5()。(5)一个纸箱的占地面积约是 1250()。(6)一枝铅笔长 17()。(7)一个油桶的容积约是 5()。(8)一个火柴盒的体积约是 12()。(9)一个矿泉水瓶的容积约是 500()。(10)一张桌子的桌面面积约是 2()。3下面的图形都是用棱长为

2、1 厘米的小正方体拼成的，请说出它们的体积各是多少。4在括号里填上合适的数。(1)910 厘米 3()毫升(2)45 分米 3()升(3)15 升()分米 3(4)42 毫升()厘米 35解决问题。(1)把一个棱长为 6 厘米的正方体切分成若干个棱长为 2 厘米的小正方体，可以得到多少个这样的小正方体？(2)一个长 32 厘米，宽 4 厘米，厚 4 厘米的长方体木块，最多可以切分成多少个棱长是 4 厘米的正方体？(3)购买哪种包装的酸奶比较合算？6.把一个长 5 厘米，宽 3 厘米，高 2 厘米的长方体截成两个形状、大小完全相同的长方体后，表面积最少增加多少？体积有变化吗？参考答案1(1)米 3 分米 3 厘米 3(2)1(3)毫升 升2(1)厘米 3(2)米 3(3)升(4)升(5)厘米 2(6)厘米(7)升(8)厘米 3(9)毫升(10)米 236 厘米 3 8 厘米 3 9 厘米 34(1)910(2)45(3)15(4)425(1)666(222)27(个)(2)3244(444)8(个)(3)购买 C 种包装的酸奶比较合算。6.32212(厘米 2)体积不变