二年级下册数学一课一练8最喜欢的水果∣∣北师大版.doc

1、北师大版二年级第八单元调查与记录第二节最喜欢的水果同步练习一、 下面是某小学全校教师来校情况统计表：项目步行坐公共汽车汽车其他方式人数28121341.老师（ ）上班的人数最多，（ ）上班的人数最少。2.全校共有（ ）人。3.如果新调来了一位老师，（ ）上班的可能性最大。二、读一读，填一填。 下面是一年一班同学看书类型统计表。1喜欢看武侠小说的（ ）人，喜欢看童话书的（ ）人，喜欢看人物传记的（ ）人，喜欢看科幻书的（ ）人，喜欢看连环画的（ ）人。2喜欢看（ ）的同学最多，喜欢看（ ）的同学最少。3.喜欢看（ ）和（ ）的同学一样多。三、填一填，画一画。1. 用画“正”字的方法把下面各种图形

2、的个数统计出来填在下表中，并在统计图里涂色。2. ()最多，()最少，所有图形共有()个。比少()个，比多()个。四、先用两种方法统计出货车和松树中每种图形的总个数，再填空。1.( )最多，( )最少。 2.比少( )个，比多( )个。【参考答案与解析】一、1.步行、其他方式。解析：在数据中找出最大和最小数据求解。2.57。解析：要求全校的人数，根据加法的意义求解。3. 步行。解析：根据统计表中最大数据求解。二、1.8；10；5；8；9。解析：图中的一格表示1人，分别数出方格数即可求解。2 童话书；人物传记。解析：在所有的数据中找出最大和最小数据求解。3. 武侠小说；科幻书。解析：在统计图中找出相同高度的两个竖条即可求解。三、1.解析：根据图中的信息分别利用画正字和涂色的方法记录数据。2. 正方形、长方形、23、1、3。解析：根据统计图，找出最长与最短的竖条求解，然后将所有的个数相加即可求出总个数，最后根据求一个数比另一个数多（或少）多少，用减法求解。四、2 1 9 4解析：根据各图形的数量用两种方法统计,然后完善统计表。解析：找出最多和最少的求解。1. 8；3。解析：根据求一个数比另一个数多（或少）多少，用减法求解。