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类型部编版九年级语文下学期:梅岭三章 练习1 含答案.doc

  • 上传人:a****
  • 文档编号:36199
  • 上传时间:2025-10-28
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    部编版九年级语文下学期:梅岭三章 练习1 含答案 部编版 九年级 语文 下学 梅岭三章 练习 答案
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    1、第2课梅岭三章习题精选一、自主实践1写出下列加粗词语在诗句中的意思和运用的修辞方法。(1)南国烽烟正十年意思:_修辞:_(2)血雨腥风应有涯意思:_修辞:_(3)取义成仁今日事意思:_修辞:_(4)人间遍种自由花意思:_修辞:_2阅读下面诗歌,完成文后题目。投身革命即为家,血雨腥风应有涯。取义成仁今日事,人间遍种自由花。(1)给下面加粗的字注音:血雨腥()风应有涯()(2)解释加粗的词语:即()为家应有涯()取()义成()仁(3)这首诗从体裁来看,属_;从内容来看,是_。诗中押韵的字是_。(4)下边句子中朗读节奏不恰当的一项是()A投身革命即为家B血雨腥风应有涯C取义成仁今日事D人间遍种自由/

    2、花3诗句“此去泉台招旧部,旌旗十万斩阎罗”与下面哪一句诗的意境相同?()A生当作人杰,死亦为鬼雄。(李清照)B王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。(陆游)C生命诚可贵,爱情价更高。若为自由故,二者皆可抛。(裴多菲)D人生自古谁无死,留取丹心照汗青。(文天祥)4写出与“风吹苦草绿”构成对偶的一句。二、能力提高阅读下面诗歌,完成文后题目。一九三六年冬,梅山被围。余伤病伏丛莽间二十馀日,虑不得脱,得诗三首留衣底。旋围解。断头今日意如何?创业艰难百战多。此去泉台_旧部,旌旗十万_阎罗。1解释下列加粗的词语。余()伤病二十馀()日虑不得()脱得()诗三首留衣底旋()围解旧部()2诗前小序的作用是_。其中,“

    3、_”一句说明小序是补写的。3诗中为了表现作者革命到底的决心,用死了也要去“泉台”集合“旧部”革“阎罗”命的说法,对这样写的好处,分析不正确的一项是()A用阎罗来借指世上反动势力,将抽象的概念具体形象化了,耐人寻味。B通过革命将士英魂共斩阎罗的奇思妙想,表现比“死而后已”更深一层的意思。C鬼神怪异人诗在中国古代文化中是比较常见的,能更容易地让读者理解。D使诗中充满了革命浪漫主义色彩和革命英雄主义气概。4在文中的横线上填上动词,并揣摩所填词语的表达作用。三、写作攻略题目:责任提示:做一个有责任心的人,是时代的需要。有人把“天下兴亡,匹夫有责”改为“天下兴亡,我有责”。意思是说,“我”应当义不容辞地

    4、担当起对国家、对社会的责任。的确,我们每一个人都应当做一个有责任心的人,都应当承担起自己的责任。国家遇到了困难、学校出现了问题、家庭发生了矛盾、同学违反了纪律、自己成绩不理想都应当问一问:“我应当承担什么责任?”要求:可以写自己的经历,也可以写别人的事;可以从正面写,也可以从反面写;可以抒发情感,也可以发表议论。除诗歌外,文体不限。不少于600字。文中不得出现真实的人名、校名。【参考答案】一、自主实践1(1)这里指1927年以来的国内革命战争借代(2)指大革命失败后,国民党反动派对革命人民的血腥镇压借喻(3)这里指为了真理,为了人民的解放事业而勇于牺牲引用(4)虚构的化名,指自由幸福的美好生活借喻2(1)xngy(2)就,便边际、止境选取、成全、实现(3)绝句抒情诗家、涯、花(4)D3A4雨打芭蕉碧等二、能力提高1我天数或度量单位等后面的零头能够写成不久、随即过去的部下,这里指为革命牺牲的同志2小序的作用是交待写作背景及缘由“旋围解”3C4招:旗帜鲜明,有声势,有感召力;斩:力度强,速度快,有居高临下的气势,声调也猛烈高亢

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