分享
分享赚钱 收藏 举报 版权申诉 / 5

类型重庆市江津区第五中学2022高中语文 2.6逍遥游导学案(无答案)新人教版必修5.docx

  • 上传人:a****
  • 文档编号:37615
  • 上传时间:2025-10-28
  • 格式:DOCX
  • 页数:5
  • 大小:53.84KB
  • 配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    重庆市江津区第五中学2022高中语文 2.6逍遥游导学案无答案新人教版必修5 重庆市 江津 第五 中学 2022 高中语文 2.6 逍遥 游导学案 答案 新人 必修
    资源描述:

    1、重庆市江津区第五中学2022高中语文 2.6逍遥游导学案(无答案)新人教版必修5学习目标1 体会庄子散文中寓言特色,了解庄子的人生哲学,并能对之作简单辨析。2.了解本文主旨,从反面提出问题,紧扣“有所待”论证,给予否定,提出正面主张。学习重难点 1.庄子的人生哲学以及庄子寓言的特色。 2.积累文言词句。学习课时: 2课时一预习案1走近作者:庄子(约前369前286)。战国时哲学家,名周。宋国蒙(今河南商丘东北,一说今安徽蒙城县)人。做过蒙地方的漆园吏。庄子是庄子和他的门人以及后学者著。现存33篇,包括内篇7篇,外篇15篇,杂篇11篇。2追溯背景:逍遥游苦闷心灵的追求之歌庄子天才卓绝,聪明勤奋,

    2、“其学无所不窥”(史记老子韩非列传),并非生来就无用世之心。但是,“而今也以天下惑,予虽有祈向,不可得也”(庄子天地)。一方面“窃钩者诛,窃国者为诸侯”(胠箧)的腐败社会使他不屑与之为伍,另一方面,“王公大人不能器之”(史记老子韩非列传)的现实处境又使他无法一展抱负。人世间既然如此沉浊,“不可与庄语”(天下),他追求自由的心灵只好在幻想的天地里翱翔,在绝对自由的境界里寻求解脱。正是在这种情况下,他写出了苦闷心灵的追求之歌逍遥游。3题旨点睛: 逍遥游主要论述了庄子所幻想的绝对自由的人生观。课文通过鲲、鹏待风而飞,蜩、学鸠愚者夸愚,斥鴳识短志小,阐明世间诸物虽强弱、大小悬殊,智愚、寿夭迥异,却都受

    3、制于外力,牵累于內欲。只有完全摆脱了这两方面限制的至人、神人和圣人,才能遨游于天地之间,达到绝对的精神自由。4积累字词:(1)通假字北冥有鱼,其名为鲲( ) 此小大之辩也( )小知不及大知( ) 旬有五日而后返( )御六气之辩( ) 而征一国( )(2)古今异义野马也,尘埃也 众人匹之古义古义: 古义:今义: 今义:腹犹果然 穷发之北古义: 古义: 今义: 今义:虽然:虽然,树有未树也古义:今义:人虽有百口,口有百舌,不能名其一处也( )置:置杯焉则胶( ) 郑人有且置履者( )苍苍:天之苍苍,其正色邪( ) 两鬓苍苍十指黑( )其:不知其几千里也( ) 其正色邪?其远而无所至极邪( )其名为

    4、鲲( ) 其翼若垂天之云( )而:化而为鸟( ) 怒而飞( )其远而无所至极邪( ) 水浅而舟大也( )而征一国者( ) 举世非之而不加沮( )而御六气之辩( )之:鹏之徙于南冥也( ) 覆杯水于坳堂之上( )则芥为之舟( ) 奚以九万里而南为( )之二虫又何知( ) 且:且适南冥也( ) 且举世誉之而不加劝( )彼且恶乎待哉( )图:而后乃今将图南( ) 图穷匕首见( )如有离违,宜别图之( ) 无使滋蔓,蔓难图也( )(4)词类活用德合一君,而征一国者( ) 而后乃今将图南( )彼于致福者( ) 适莽苍者,三餐而反( )我腾跃而上,不过数仞而下特殊句式:去以六月息者也( ) 背负青天,而莫

    5、之夭阏者( )奚以九万里而南为?( ) 有冥海者,天池也。( )覆杯水于坳堂之上( ) 而彼且奚适也?( ) 齐谐者,志怪者也( )知二虫又何知?()众人匹之()奚以知其然也()二 探究案1 斥鴳为什么笑鲲鹏呢? 2作者对斥鴳的“笑”是什么态度呢?你认为庄子是否赞成“小大之辨”? 3庄子追求的是一种什么样的境界?他认为怎样才能达到这种“逍遥游”的境界呢? 三练习案(一)积累整合(A级)1.下列对句子中加点词的解释,不正确的一项是 ( )A.朝菌不如晦朔 朔:阴历每月的第一日B.穷发之北,有冥海者 发:毛,文中指草木C.其翼若垂天之云 垂:悬挂D.此虽免乎行,犹有所待者也 待:等待2.下列句子中

    6、加点词与例句中的加点词的用法相同一项的是 ( )例句:彼于致福者A.卒廷见相如,毕礼而归之B.今以钟磬置水中,虽大风浪不能鸣也C.以先国家之急而后私仇也D.先生之恩,生死而肉骨也3.下列两组句子加点词解释正确的一项是 ( )()去以六月息者也 () 生物之以息相吹也()齐谐者,志怪者也 ()燕雀安知鸿鹄之志哉A(1)句与(2)句相同,(3)句与(4)句不同。B.(1)句与(2)句相同,(3)句与(4)句也相同。C.(1)句与(2)句不相同,(3)句与(4)句也不相同。D.(1)句与(2)句不相同,(3)句与(4)句相同。4.下列各句中没有通假字的一句是 ( )A.我决定起飞 B.小知不及大知

    7、C.此小大之辩也 D.而征一国(二)阅读下面的文言文,完成8-11题。(B级)太公望吕尚者,东海上人。本姓姜氏,从其封姓,故曰吕尚。吕尚盖尝穷困,年老矣,以渔钓奸周西伯。西伯将出猎,卜之,曰:“所获非龙非螭,非虎非罴;所获霸王之辅。”于是周西伯猎,果遇太公于渭之阳,与语大说,曰:“自吾先君太公曰当有圣人适周,周以兴。子真是邪?吾太公望子久矣。”故号之曰“太公望”,载与俱归,立为师。周西伯昌之脱羑里归,与吕尚阴谋修德以倾商政,其事多兵权与奇计,故后世之言及周之阴权皆宗太公为本谋。周西伯政平,及断虞芮之讼,而诗人称西伯受命曰文王。崇、密须、犬夷,大作丰邑。天下三分,其二归周者,太公之谋计居多。文王

    8、崩,武王即位。九年,欲修文王业,东伐以观诸侯集否。师行,师尚父左杖黄钺,右把白旄以誓,曰:“苍兕苍兕,总尔众庶,与尔舟楫,后至者斩!”遂至盟津。诸侯不期而会者八百诸侯。诸侯皆曰:“纣可伐也。”武王曰:“未可。”还师,与太公作此誓。居二年,纣杀王子比干,囚箕子。武王将伐纣,卜,龟兆不吉,风雨暴至。群公尽惧,唯太公强之劝武王,武王于是遂行。十一年正月甲子,誓于牧野,伐商纣。纣师败绩。纣反走,登鹿台,遂追斩纣。明日,武王立于社,群公奉明水,卫康叔封布采席,师尚父牵牲,史佚策祝,以告神讨纣之罪。散鹿台之钱,发钜桥之粟,以振贫民。封比干墓,释子囚。迁九鼎,修周政,与天下更始。师尚父谋居多。于是武王已平商

    9、而王天下,封师尚父于齐营丘。东就国,道宿行迟。逆旅之人曰:“吾闻时难得而易失。客寝甚安,殆非就国者也。”太公闻之,夜衣而行,犁明至国。莱侯来伐,与之争营丘。营丘边莱。莱人,夷也,会纣之乱而周初定,未能集远方,是以与太争国。太公至国,修政,因其俗,简其礼,通商工之业,便鱼盐之利,而人民多归齐,齐大国。盖太公之卒百有余年。太史公曰:吾适齐,自泰山属之琅邪,北被于海,膏壤二千里,其民阔达多匿知,其天性也。以太公之圣,建国本,桓公之盛,修善政,以为诸侯会盟,称伯,不亦宜乎?洋哉,固大国之风也! 节选自史记齐太公第二8下列各句中加点的词解释有误的一项是( )A以渔钓奸周西伯 奸:求取。 B.吕尚阴谋修德

    10、以倾商政 倾:推翻。C未能集远平 集:平定。 D自泰山属之琅邪 属:属于。9. 以下各组句子中,全都表明武王行事与吕尚“谋议”有关的一组是( )伐崇密须、犬夷,大作丰邑。欲修文王业,东伐以观诸侯集否。散鹿台之钱,发钜桥之粟,以振贫民。 卜,龟兆不吉,风雨暴至。迁九鼎,修周政,与天下更始。通商工之业,便鱼盐之利。A B C D10下列对文章内容的分析和理解不正确的一项是( )A吕尚曾经穷困,西伯在出外狩猎之前,占卜一卦,卦辞说能够得到成就霸王之业的辅臣,他果然在渭河北岸遇到吕尚。B文王死后,武王即位。九年,武王想继续完成文王的大业,东征商纣察看诸侯是否云集响应。兵至盟津。各国诸侯不召自来有八百之

    11、多。C吕尚到齐国后,修明政事,顺其风俗,简化礼仪,开放工商之业,发展渔业盐业优势,因而人民多归附齐国,齐成为大国。D司马迁认为齐地从泰山连接到琅邪,北至大海,沃土两千里,因而人民心胸阔达而又深沉多智,这些都是由于吕尚的圣明。11把文言文阅读材料中画线的语句翻译成现代汉语。其事多兵权与奇计,故后世之言兵及周之阴权皆宗太公为本谋。 吾闻时难得而易失。客寝甚安,殆非就国者也。 洋洋哉,固大国之风也! (三)表达交流(B级)12.仿造画线句子,再造两个句子,组成前后呼应的排比句。庄子是先秦最伟大的批判者,正是他的逍遥,丰富了中国的古代文化; , , ; , , 。无论是逍遥、呐喊,还是抨击,他们都是有独立人格的思想者和批判者。5

    展开阅读全文
    提示  课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:重庆市江津区第五中学2022高中语文 2.6逍遥游导学案(无答案)新人教版必修5.docx
    链接地址:https://www.ketangku.com/wenku/file-37615.html
    相关资源 更多
  • 2021年九年级语文下册 第六单元 21 邹忌讽齐王纳谏同步练习(含解析) 新人教版.doc2021年九年级语文下册 第六单元 21 邹忌讽齐王纳谏同步练习(含解析) 新人教版.doc
  • 2021年九年级语文下册 第六单元 20 曹刿论战同步练习(含解析) 新人教版.doc2021年九年级语文下册 第六单元 20 曹刿论战同步练习(含解析) 新人教版.doc
  • 2021年九年级语文下册 第五单元 19 枣儿同步练习(含解析) 新人教版.doc2021年九年级语文下册 第五单元 19 枣儿同步练习(含解析) 新人教版.doc
  • 2021年九年级语文下册 第五单元 17 屈原(节选)同步练习(含解析) 新人教版.doc2021年九年级语文下册 第五单元 17 屈原(节选)同步练习(含解析) 新人教版.doc
  • 2021年九年级语文下册 第三单元 12 词四首同步练习(含解析) 新人教版.doc2021年九年级语文下册 第三单元 12 词四首同步练习(含解析) 新人教版.doc
  • 广西普通高中2013-2014学年高二学业水平考试试题语文 扫描版缺答案.doc广西普通高中2013-2014学年高二学业水平考试试题语文 扫描版缺答案.doc
  • 2021年九年级语文下册 第三单元 11 送东阳马生序同步练习(含解析) 新人教版.doc2021年九年级语文下册 第三单元 11 送东阳马生序同步练习(含解析) 新人教版.doc
  • 2021年九年级语文下册 第三单元 10 唐雎不辱使命同步练习(含解析) 新人教版.doc2021年九年级语文下册 第三单元 10 唐雎不辱使命同步练习(含解析) 新人教版.doc
  • 广西昭平县八年级上学期期中考试语文试卷.doc广西昭平县八年级上学期期中考试语文试卷.doc
  • 2021年九年级语文下册 第一单元 2 梅岭三章同步练习(含解析) 新人教版.doc2021年九年级语文下册 第一单元 2 梅岭三章同步练习(含解析) 新人教版.doc
  • 广西昭平县2018年中考模拟考试(一)语文试题(扫描版).doc广西昭平县2018年中考模拟考试(一)语文试题(扫描版).doc
  • 广西昭平县20182019学年八年级上学期期中考试语文试卷.doc广西昭平县20182019学年八年级上学期期中考试语文试卷.doc
  • 广西昭平县2017-2018学年八年级下学期期中考试语文试题(扫描版).doc广西昭平县2017-2018学年八年级下学期期中考试语文试题(扫描版).doc
  • 山东省济南市长清第一中学2018_2019学年高一语文上学期第一次阶段性质量检测试题扫描版.doc山东省济南市长清第一中学2018_2019学年高一语文上学期第一次阶段性质量检测试题扫描版.doc
  • 山东省济南市长清第一中学2018-2019学年高一语文上学期第一次阶段性质量检测试题(扫描版).doc山东省济南市长清第一中学2018-2019学年高一语文上学期第一次阶段性质量检测试题(扫描版).doc
  • 山东省济南市长清区2017_2018学年八年级语文下学期期中试题扫描版新人教版20180524122.doc山东省济南市长清区2017_2018学年八年级语文下学期期中试题扫描版新人教版20180524122.doc
  • 广西平果市第二中学2020-2021学年高二语文下学期期中试题.doc广西平果市第二中学2020-2021学年高二语文下学期期中试题.doc
  • 山东省济南市长清一中大学科技园校区2016-2017学年高二上学期期中考试语文试题 WORD版含答案.doc山东省济南市长清一中大学科技园校区2016-2017学年高二上学期期中考试语文试题 WORD版含答案.doc
  • 山东省济南市锦泽技工学校2016-2017学年高一上学期第一次月考(10月)语文试题 WORD版含答案.doc山东省济南市锦泽技工学校2016-2017学年高一上学期第一次月考(10月)语文试题 WORD版含答案.doc
  • 《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习:第5部分实用类文本阅读 第一单元 第一节 筛选整合信息分析传主形象WORD版含答案.doc《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习:第5部分实用类文本阅读 第一单元 第一节 筛选整合信息分析传主形象WORD版含答案.doc
  • 《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习:第5部分实用类文本阅读 第一单元 第一节 筛选整合信息分析传主形象WORD版含答案.doc《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习:第5部分实用类文本阅读 第一单元 第一节 筛选整合信息分析传主形象WORD版含答案.doc
  • 《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习:第4部分 文学类文本阅读第二单元 第一节 分析散文结构思路 WORD版含答案.doc《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习:第4部分 文学类文本阅读第二单元 第一节 分析散文结构思路 WORD版含答案.doc
  • 《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习练习:第5部分 第一单元 第一节 筛选整合信息分析传主形象.doc《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习练习:第5部分 第一单元 第一节 筛选整合信息分析传主形象.doc
  • 《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习练习:第5部分 第一单元 第一节 筛选整合信息分析传主形象.doc《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习练习:第5部分 第一单元 第一节 筛选整合信息分析传主形象.doc
  • 《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习练习:第4部分 第二单元 第一节 分析散文结构思路.doc《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习练习:第4部分 第二单元 第一节 分析散文结构思路.doc
  • 《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习练习:第2部分 第一单元 第三节 筛选信息与分析概括.doc《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习练习:第2部分 第一单元 第三节 筛选信息与分析概括.doc
  • 山东省济南市育英中学九年级语文期末试题(图片版).doc山东省济南市育英中学九年级语文期末试题(图片版).doc
  • 山东省济南市育英中学20182018学年九年级语文期末试题(图片版).doc山东省济南市育英中学20182018学年九年级语文期末试题(图片版).doc
  • 广西平南县中学高三语文科技文阅读综合练习(三) WORD版含答案.doc广西平南县中学高三语文科技文阅读综合练习(三) WORD版含答案.doc
  • 关于我们 - 联系我们 - 加入我们 - 常用工具与软件 - 公益活动

    copyright@ 2020-2024 www.ketangku.com网站版权所有

    黑ICP备2024021605号-1