陕西省延长县中学高二语文导学案：苏幕遮答案.doc

1、1、.翻译一下上阕2、上阕写了哪些景,作者的心情有什么变化?烦闷-欢快3、作者感情的变化主要是通过哪个字表现出来的?分析这几个字的妙处.“呼”和“语”。拟人：“呼”字，极为传神，充满人性化，暗示昨夜雨，今朝放晴。“侵晓窥檐语”，更是鸟雀多情，窥檐而告诉人以新晴之欢，生动而有风致。4、赏析一下这一首词的中的名句“叶上初阳干宿雨，水面清圆，一一风荷举。”清新的绿荷叶面上昨夜雨后水珠仍在。但作者仔细的观察水珠被蒸发的过程，形象细微之致，并且其后荷花荷叶摇动，这一定有响动，因此又引出音乐的效果了，手法超凡。5、如何理解“一一风荷举”的“举”字一个“举”字，体现了作者遣词造句的高超，写出了风下荷叶的动态

2、可掬。6总结上片：调动了哪些感觉器官？ “燎沉香”句，虽可构成烟雾缭绕的画面，但这句并非动作的刻画，而是就嗅觉这方面来描述的。“鸟雀呼晴”是醒后的第二个感受，这是从听觉方面来写的。“侵晓窥檐语”，是醒后的第三个感受，是从视觉方面来写的“语”，在这里不光是鸣声，而是侧重于刻画鸟鸣时摇头张口与尾部翕张抖颤的动作，这是视觉的形象。“叶上初阳干宿雨”三句是第二层。这两句是词中的重点，是词人来至户外之所见。 1、翻译下阕2、下阕写了什么情? 对家乡朋友的浓烈思念。3、苏幕遮上片写景，下片抒情，体会一下这景和情联系的纽带是什么，是通过哪个意象反映出来的？“风荷”。词人由眼前的荷花联想到故乡钱塘，由写景很自

3、然地过渡到抒发思乡之情。4、王国维认为这首词中“水面清园，一一风荷举”两句，“最能得荷之神理者”，你如何理解王国维的这句评价？这寥寥数语就描绘出荷花的风姿。特别是“举”字，仿佛使我们看到风荷亭亭出水的婀娜风姿。王国维称之为“最能得荷之神理者”是极其恰当的评价。5总结下片： “家住吴门，久作长安旅”两句承前，把空间的想象落实在两个点上：一是“吴门”，一是“长安”。但仍以荷花把两地牵连。“五月”三句写梦游。这三句把孤立的两点进一步缩小并使之具体化。“吴门”化作“渔郎”，“长安”化作作者自己。“五月”二字是串接时间的长线，它一头挽住过去，一头接通现今（“溽暑”），甚至牵连到作者的梦境。“梦入芙蓉浦”终于把时间与空间的距离缩短，使作者思归之心得到片刻的满足。 6、教师小结：这首词上片写景，下片抒情，表达了作者对家乡的思念。