2021秋六年级英语上册 Unit 1 How can I get there Part B 第2课时教案 人教PEP.doc
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1、Unit 1 How can I get there一、Warm-up & Revision1.教师出示一张地图,选一到两名学生根据地图描述地图上某建筑物的位置。学生在描述的时候,其他学生可以用“yes”或“no”来评判他说的是否正确。T:Where is the?S:Its2.教师假设自己在某个地方,提问如何到达另一个地方,请学生回答。T:Im at/inHow can I get to?S:Turn left./Turn right /二、Presentation & PracticeLets try1.让学生读题。2.教师给学生播放录音,学生完成两道判断题。3.师生核对答案,教师点拨难点
2、。Lets talk1.教师出示地图,说:“Now,I want to have some pizza.I want to go to the Italian restaurant.How can I get there?”让学生先画出路线,然后教师引导学生表述路线“Turn left at the Then turn right at the”再请学生来说说他们的路线。2.学生自读Lets talk课文,尝试理解对话内容,圈画出不理解的词句、不会读的单词。3.教师将学生分为4人一组,小组内互助学习课文,对课文有一个初步的认识。4.教师讲解文中interesting、hungry、Italian、restaurant、hospital的意思,讲解重要句子“Where is the restaurant?”“How can we get there?”的意思,讲解学生之前圈画的不理解的地方。5.分角色朗读对话,或小组内朗读表演对话。6.对话练习:教师出示一张附近餐馆或电影院集中区域的地图,学生就自己喜欢的餐馆或电影院与搭挡进行英文对话,说说如何去那个地方。教师在台下观察,挑选表现好的小组上台展示,其他同学可在台下判断他们的路线是否正确、快捷。I likeHow can I get to the?Turn left/right at
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