冀教版八年级英语上册第5单元《Lesson 25 I Want to Be a Teacher》学案.doc
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
3 0人已下载
| 下载 | 加入VIP,免费下载 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- Lesson 25 I Want to Be a Teacher
- 资源描述:
-
1、lesson25 :I Want to Be a Teacher【认知学习目标】:1.识记课后单词: might, scientist, grow(grew/grown), engineer. 2.掌握短语:give a talk, be nice to, grow up, have no idea, have a headache, take some medicine等3.通过学习,能就“future”的话题,和同学进行广泛交流。【预习成果展示】一按要求完成下列各题。1.may(过去式)_ 2. grow(过去式,过去分词)_ _3.engine(名词)_ 4.science(科学家) 5
2、.grow up_ 6.give a talk 7.好好休息一下 _ 8.吃药 9.have a headache 10.too much 11.I have no idea. 12.be nice to_【课堂学习研讨】 一、Learn new words and explain some of them 二、Read the text and finish (Lets do it EX 2 )三、Language points 师生合作找出下面句中的语言点1.What would you like to be in the future ? 2.Its hard sometimes to
展开阅读全文
课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
链接地址:https://www.ketangku.com/wenku/file-398123.html


2019届人教A版数学必修二同步课后篇巩固探究:2-1-1 平面 WORD版含解析.docx
