六年级下册英语试题Unit 3 Lesson 17 Danny's Summer Holiday冀教版.doc

1、Unit 3 What Will You Do This SummerLesson 17 Dannys Summer Holiday习题一、单词连线1. forest a. 滑雪，滑冰2. clever b. 烹调，做菜3. ski c. .聪明的，灵巧的4. together d. .森林，丛林5. cook e. 同时，在一起二、对话连线1. What will you do this summer holiday? a. Yes, I will swim in the sea.2. Will you swim in the sea? b. Yes ,I will visit my fam

2、ily.3. Will you visit your family? c. I will visit my grandfather and grandmother.4. Why will you do that? d. Very clever , Danny.5. I will play with Li Ming. That will be fun. e. I will fly to China.三、选词填空1. ( ) Yes, I will swim _the sea.A. at B. on2. ( ) Yes ,I will _ my family. A. visits B. visit

3、 3. ( ) Will you visit _ family? A. your B. you4. ( ) What will you do_ summer holiday? A the B. this5. ( ) I will visit my grandfather and grandmother. A. and B. or四、填上单词所缺字母。1. fores_ 2._ lever3. sk_4. toget _er 5. co _k 五、重新排列下列字母，组合成一个新单词并在括号内写出汉语意思。1. oresft _( )2. evercl _( )3. iks _( )4. toge

4、terh _( )“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生”概念并非源于教书，最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。孟子中的“先生何为出此言也？”；论语中的“有酒食，先生馔”；国策中的“先生坐，何至于此？”等等，均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。其实国策中本身就有“先生长者，有德之称”的说法。可见“先生”之原意非真正的“教师”之意，倒是与当今“先生”的称呼更接近。看来，“先生”之本源含义在于礼貌和尊称，并非具学问者的专称。称“老师”为“先生”的记载，首见于

5、礼记?曲礼，有“从于先生，不越礼而与人言”，其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”，与教师、老师之意基本一致。5. oock _( )唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，其相应传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者；而后者则于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席，也是当朝打眼的学官。至明

6、清两代，只设国子监（国子学）一科的“助教”，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。至此，无论是“博士”“讲师”，还是“教授”“助教”，其今日教师应具有的基本概念都具有了。答案：1.d 2.c 3. a 4. e 5.b语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。1.c 2. a 3. b 4.e 5.d1.A 2.B 3. A 4.B 5.A1.t 2.c 3.i 4.h 5.o1. forest森林，丛林 2. clever聪明的，灵巧的 3. ski滑雪，滑冰 4. together同时，在一起 5. cook烹调，做菜