六年级下英语课件-Lesson27 I remember(1)_冀教版.ppt
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
9 0人已下载
| 下载 | 加入VIP,免费下载 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 六年级下英语课件-Lesson27 remember1_冀教版 六年级 英语 课件 Lesson27 remember 冀教版
- 资源描述:
-
1、(冀教版)六年级英语下册课件 unit4Lesson 27 I remembergo(went)buy(bought)see(saw)talk(talked)say(said)want(wanted)laugh(laughed)ask(asked)get(got)have(had)win(won)lose(lost)play(played)invite(invited)知识结构知识结构构成用法常用时间动词的过去式1、表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。2、表示过去经常或反复发生的动作。yesterdaylast nightin 1990two days ago规则动词不规则动词构成读音规则
2、动词过去式的构成构成规则例词1、一般在动词原形末尾加 ed look looked play played2、结尾是 e 的动词加-d like liked invite invited3、末尾只有一个辅音字母的重读闭音节词,先双写这个辅音字母,再加ed stop stopped4、结尾是“辅音字母+y”的动词,先变“y”为“i”再加ed study studied规则动词词-ed的读音说明:1、清念/t/,即 ed 在清辅音后面念/t/,例:asked helped laughed talked2、元浊/d/,即 ed 在元音,浊辅音后面念/d/,例:played called 3、/t/d
展开阅读全文
课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。


2019届人教A版数学必修二同步课后篇巩固探究:2-1-1 平面 WORD版含解析.docx
幼儿园说课稿,神秘童话之旅.pdf
