2020-2021学年外研版高中英语同步探究: 必修4 MODULE 5 A TRIP ALONG THE THREE GORGES READING 2 导学案 .docx
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- 2020-2021学年外研版高中英语同步探究: 必修4 MODULE TRIP ALONG THE THREE GORGES READING 导学案 2020 2
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1、Book 4 Module 5学习目标:1. 结合语境,记忆词汇、短语并运用。.2. 熟读并背诵,掌握翻译。3. 掌握情态动词:have to 和should用法。4. 针对自己的情况,整理并提出自己的质疑。重难点:1.掌握句式:have to 和should用法。2.熟读并背诵第二自然段,掌握翻译。学习方法:圈点标注词汇、短语;朗读背诵;小组合作学习讨论、质疑。学习步骤:一、词汇导入:写出下列词汇汉语释义。1.gorge_2. arrive inat_3.colleague_4.spend_pt._pp._5.a teacher training college_6.foreigner_7.
2、semester_8.the Spring Festival_9.downstream_二、 自学课文P42第二段。(一)、完成下列单词释义填空1.decide_ .colleague_3.crowded_4.goods_5.trade_6.temple_7.foreigner_8.sound_9.get on_10.passport_提出对语段的质疑(写在后面方框内,至少两条)三、 小组讨论组内成员的质疑之处,组内不能解决的标注清楚。教师点拨:1. 情态动词should可表示“劝告,建议”,其否定形式为shouldnt或should not。例如: Young people _ learn
3、to earn their living.年轻人应该学着独自生活。You _ go on these ships.你们不要坐那种船。2.have to 意为“必须,不得不”,表示客观需要,有人称、数和时态的变化。例如: My brother was ill, I _ call the doctor.我弟弟病了,我不得不去叫医生。We just _our passports.我们需要出示护照。单词拼写 He tried his best to develop_ (贸易) relations between the two nations. Mary is a _ (同事) of mine at the bank.四、 认真跟读,背诵课文并进行全班展示。单词听写1. _ 2._ 3._ 4._5._ 6._ 7._ 8._9._ 10._ 11._ 12._13._ 14._15._ 16._17._ 18._19._ 20._提出质疑(写在方框内,至少两条)。
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