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类型2018秋八年级英语上册Unit9Canyoucometomyparty第2课时导学案无答案新版人教新目标版.doc

  • 上传人:a****
  • 文档编号:431755
  • 上传时间:2025-12-01
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    关 键  词:
    2018 年级 英语 上册 Unit9Canyoucometomyparty 课时 导学案无 答案 新版 新目标
    资源描述:

    1、Unit 9 Can you come to my party?Section A Grammar Focus-3c【学习目标】(1) 学习掌握下列词汇:invite, accept, refuse (2) 进行一步复习巩固运用Section A 部分所学的生词和词组。(3) 进一步学习运用所学的知识来表达邀请;学会如何回答别人对自己的邀请,以及学会如何有礼貌地拒绝他人的邀请,并陈述理由。(4) 掌握情态动词can, must, have to, might的用法。【学习重难点】(1) 进一步学习运用所学的知识来表达邀请;学会有礼貌地答复他人对自己的邀请。(2) 掌握情态动词can来表达邀请;

    2、运用情态动词have to, must, might等有礼貌地说明拒绝他人邀请的理由。(3) 能熟练进行邀请及应答。(4) 运用情态动词have to, must, might等有礼貌地说明拒绝他人邀请的理由。【知识点拨】1、请仔细观察下面几个句子,你能看出have to 的用法吗?I have to help my parents. He has to study for a test.Have to /has to 后面要接_ 汉语意思是_ 强调_ (主观/客观)原因。而must意为“必须,”强调_(主观/客观)原因。2、完成下列小练习。回味一下句中have to 的用法(1)Its to

    3、o late.She _ _ go there by bus.(不得不)(2)I have to clean the room right now.(改为否定句)I _ _ _ clean the room right now.3、another, the another, the others, others的区别Maybe another time.Another意为“又一的;再一的”。泛指三者或三者以上中的另一个,其后常跟名词的单数形式。辨析:another, the other, the others, others(1) 表示不确定数目中的“一个”与“另一个”时,用oneanothe

    4、r(2) 表示两件物品或两个人中“一个另一个”时,用onethe other(3) 强调确定数目中的“一个其余的”用onethe others,the others相当于the other+复数名词。(4) 表示许多人或物中的“一部分另一部分(并非全部)”,用someothers,others 相当于other+复数名词。(5) 表示许多人或物中的“一部分其余的全部”,用somethe others【展示交流】Work on 3a: 1. Tell Ss to read the conversation in 3a and try to complete the answers with mi

    5、ght and one of the phrases in the box. 2. 方法指导: 首先,应明确练习的要求。本题要求同学们用情态动词might来委婉地表达自己在将来的某个时间可以有做的事情。然后,读空格中所给的词组,明确它们的意思。读每个小对话,根据上文语境结合所给的词组,选择一个恰当的事情来回答。注意,一定要用上情态动词might。 结构:might + 动词词组 3. 最后,教师与同学们一起校对答案,并对学生们有疑问的地方进行解释。4. 学生们阅读这些对话,并与伙伴一起练习这组小对话。Work on 3b: 1. 告诉学生们本题的要求:根据括号中所给的提示词来补全问句,并做出恰

    6、当地答复。2. 让学生们重点看答复提示中所要求是“接受”的还是“拒绝”的,并做答复。如果是拒绝,还应根据括号中的提示词给出一个恰当的理由。3. 让学生们互相检查自己所写的小对话,发现并改正错误。 4. 让部分学生与自己的伙伴说一说自己所写的小对话。大家一起改正句子中的错误。 Group work 1. 小组中的同学们每个人都填写一张表格(见3c中表格)来明确自己近期要做的事情,选择一个恰当的时间来开一个聚会。2. 先由小组长根据自己的安排,邀请你小组里的成员去参加你的聚会,每个小组成员,根据自己表格上的安排来确定是否参加这个聚会。3. 然后,其他同学轮流根据自己的安排,邀请你的组里的成员去参加你的聚会,其他成员根据自己表格上的安排来确定是否参加这个聚会。4. 最后,看你们小组哪位同学能邀请到最多的同学参加自己的聚会。【课后作业】1. 复习Grammar Focus 中的内容。2. 你的朋友邀请你去看电影,请根据在3c中所填写的信息编写一个与你朋友的对话。 A: Can you go to the movie on Saturday evening? B: Sorry, I cant. I have to 【教师反思】【学生反思】

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