2019-2020学年高中人教版英语必修2课件:UNIT 1 SECTION B LEARNING ABOUT LANGUAGE .pptx
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
9 0人已下载
| 下载 | 加入VIP,免费下载 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2019-2020学年高中人教版英语必修2课件:UNIT SECTION LEARNING ABOUT LANGUAGE 2019 2020 学年 中人 英语 必修 课件 UNIT
- 资源描述:
-
1、高中英语 必修2Unit1CulturalrelicsUnit1CulturalrelicsSectionBLearningaboutLanguage高中英语 必修2Unit1Culturalrelics核心词汇词 汇一take apart 拆开,拆卸【教材原句】The old man saw some Germans taking apart the Amber Room and removing it.那位老人看到一些德国人拆除并搬走了琥珀屋。(P4)题组练领悟方法高中英语 必修2Unit1Culturalrelics【要点必记】tell apart 辨别,区分tear apart 撕毁,
2、撕碎【学法点拨】在“动词+副词”的短语中,名词作宾语可以放副词前或后;代词作宾语,只能放副词前。有此用法的短语:put up,put down,put on,put away,put off,turn up,turn down,turn on,turn off,pick up高中英语 必修2Unit1Culturalrelics单句语法填空(1)If the problem is in the printer,well have to take _ apart.(2)The twins look almost the same,so its hard to tell them _.单句写作(3
3、)词汇复现The worker _(拆开)the machine and let it work again in less than 30 minutes.(4)Rod loves _(拆卸钟表).However,he never manages to put them together again.(5)2019天津卷She couldnt wait to _ the newspaper _(把撕碎).itaparttook aparttaking apart clocks/taking clocks apart tearapart高中英语 必修2Unit1Culturalrelics单元
4、语法定语从句一 定语从句的两种类型根据定语从句与先行词之间关系的紧密程度,我们将定语从句分为限制性定语从句和非限制性定语从句两种。(1)限制性定语从句(1)关系代词:that,which,who,whom,whose,as 关系副词:where,when,why(2)从句和主句的关系紧密,中间不用逗号隔开;(3)定语从句是先行词在意义上不可缺少的定语,如果去掉,主句意思就不完整。高中英语 必修2Unit1Culturalrelics(2)非限制性定语从句(1)关系代词:which,who,whom,whose,as关系副词:where,when(2)从句和主句关系不紧密,去掉从句,主句意思仍完
5、整;(3)从句和主句之间用逗号隔开。二 非限制性定语从句引导词的使用(1)非限制性定语从句不用 that 引导非限制性定语从句的关系代词无论是指“物”还是指“人”,都不能用 that。指人时,如果关系词在从句中作主语,则用 who,作宾语则用 whom;指物时要用 which。关系代词在从句中作宾语也不能省略。高中英语 必修2Unit1Culturalrelics(2)关系代词和关系副词的选择关系词在从句中作主语或宾语时,用关系代词;在从句中作状语时,用关系副词。【误区警示】(1)当先行词是专有名词或物主代词和被指示代词所修饰时,其后的定语从句通常是非限制性的;(2)非限制性定语从句能将整个主
6、句作为先行词,对其进行修饰,这时从句谓语动词要用第三人称单数。高中英语 必修2Unit1Culturalrelics三 限制性定语从句与非限制性定语从句的区别(1)功能不同与先行词的关系能否去掉限制性定语从句是先行词在意义上不可缺少的定语,不可去掉,去掉后主句意思不完整;非限制性定语从句对先行词补充说明,可去掉,去掉后主句意思仍完整。(2)形式不同限制性定语从句紧跟在先行词后,不用逗号隔开;非限制性定语从句用逗号与主句隔开。高中英语 必修2Unit1Culturalrelics(3)先行词不同限制性定语从句:名词、代词或名词性短语;非限制性定语从句:名词、代词、名词性短语或整个主句。(4)关系
7、词的使用情况不同that,why 不能引导非限制性定语从句,要用 which/who/whom 代替 that,用for which 代替 why。关系代词替代情况不同a.关系代词 whom 在限制性定语从句中作宾语时可用 who/that 代替,但在非限制性定语从句中作宾语时不可用 who/that 代替;高中英语 必修2Unit1Culturalrelicsb.在限制性定语从句中,先行词指人时,关系代词可以用 who,that 或 whom;但在非限制性定语从句中,先行词指人时,关系代词只能用 who 或 whom。关系代词省略情况不同关系代词在限制性定语从句中作宾语时可省略,而非限制性定
8、语从句的所有关系词均不可省略。(5)翻译方式不同限制性定语从句一般译为定语;非限制性定语从句一般译为并列分句。高中英语 必修2Unit1Culturalrelics练 习一 单句语法填空(用适当的关系词或“介词+关系代词”填空)(1)词汇复现The coat _ style is fancy is popular among the young.(2)词汇复现 _ is known to us all,the rare vase dates back to the Ming Dynasty.(3)词汇复现I have no doubt about the reason _ he was abs
9、ent from the meeting yesterday.(4)词汇复现Tom is a warm-hearted person,_ is willing to help others.(5)词汇复现He bought me a valuable bike,_ is worth more than 1,000 yuan.whoseAswhy/for whichwhowhich高中英语 必修2Unit1Culturalrelics(6)词汇复现A stranger burst the door open,_ shocked us all.(7)词汇复现This was the reason
10、_ he took apart the machine.(8)词 汇 复 现The club _ his brother belongs was set up in 2010.(9)词 汇 复 现Do you still remember the summer holiday _ we made a journeyto Beijing?(10)词 汇 复 现The famous singer,_ is from Britain,has a number of devoted fans in China.(11)2018北京卷She and her family bicycle to work,
11、_ helps them keep fit.whichwhy/for whichto whichwhenwhowhich高中英语 必修2Unit1Culturalrelics(12)2018天津卷Kate,_ sister I shared a room with when we were at college,has gone to work in Australia.(13)2017北京卷The little problems _ we meet in our daily lives may be inspirations for great inventions.(14)2019全国卷S
展开阅读全文
课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
链接地址:https://www.ketangku.com/wenku/file-436211.html


2019届人教A版数学必修二同步课后篇巩固探究:2-1-1 平面 WORD版含解析.docx
