浙江高三A9协作体返校联考语文答案.doc

1、浙江省A9协作体暑假返校联考高三语文试题卷1B原文没有指出字新闻比传统新闻话语更有价值，此观点无中生有。2D原文说“随着20世纪80年代以来传媒市场化进程的推进，对受众的文化引导开始让位于对“用户”的满足甚至迎合，这在互联网和社交媒体兴起后变得尤为显著”，对受众的文化引导让位于对“用户”的满足甚至迎合，早在80年代就开始了，并不是在互联网社交媒体兴起后才开始的。选项表述有误。3C材料二的观点是“传媒应肩负涵养语言文化的职责”。A项说的是人民日报使用字新闻。B项中央电视台使用了网络流行语，并没有体现传媒涵养语言文化。D项主体是学校不是传媒。4文章先指出“字新闻”概念的由来及内涵，并举例说明；再分

2、析字新闻的传播模式（或遵循的规律）；最后指出字新闻与传统媒体的不同，以及对传统媒体的影响。（每点1分）5大众传媒可以顺势迎合流行的语言文化，吸收其简短凝练、饱含趣味、易于传播且互动性强等特点：但是不能一味满足甚至迎合“用户”，要发挥对受众的文化引导作用；应尝试突破单调的网络语言体系，为受众提供更具文化价值和历史营养的内容。（4分，每点2分，任答二点即可。）6A作者只有追忆，没有追悔和愧疚。7B“说明他技艺并不高超”错。8（6分）作者运用拟人的手法，化无形的笛声为有形，表现了乐曲起始旋律的骤然、欢快。“穿透”“响彻”两个动词写出了笛声的力量，“响亮、短促、跳跃”等词描墓出笛声的欢快，“沿着”“盘

3、旋而上”赋予笛声以动态，笛声覆盖了老街的每一个角落。欢快的乐曲与冷清空旷的老街环境形成鲜明对比，突出笛声对老街的重要性，也为下文人们怀念笛声作铺垫。（拟人、对比和词语表现力三方面，每点2分）9（6分）是在物质匮乏的年代里，人们对物质的珍惜、敬重之情；贫穷年代人们对生活的乐观、热情、期盼，对美好的憧憬；贫穷年代的人们表现出来的一种质朴简单的生活态度：踏实勤奋、平静坚韧。（每点2分）10D文言断句有很多的标志，比如：虚词、短语、排偶句式、顶真修辞等等。还可以利用句子结构来断。本句应是“今攻韩劫天子，劫天子，恶名也，而未必利也，又有不义之名，而攻天下之所不欲，危！”11C据文意可知，“二周，指灭了商

4、朝后建立的西周与在春秋、战国时期的东周”说法错误。其实，二周，是指在战国时期由周室分裂而成的东周、西周两个小国。12A错在“出兵去攻打戎狄，就离开周王畿太远了”，曲解原文“顾争于戎狄，去王业远矣”，应该是攻打戎狄之地的蜀国，就远离了称王天下的霸业。13挟持周天子，用他的名义来号今天下，天下没有人敢干违抗的，这就是称王天下的霸业啊。（4分，“莫”“王业”判断句各1分，句意1分）得到它的土地，能够扩大秦国的疆域；得到它的财富，能够使百姓富足，整治军队又不伤害百姓，蜀国已经归服了。（4分，“广”“富”“缮”各1分，句意1分）14成就王业宜从易处着手，蜀国易攻易伐，用兵不伤众，取其地可广域富民。伐蜀道

5、义上还可获得禁暴平乱之名，师出有名，不会引起诸侯国的反对。伐韩未必有利，又有挟天子的恶名，势必迫使各诸侯国联合抗秦，使秦处于危险的境地。（3分。每点1分，意对即可）15D【解析】“浪漫主义”错，应该是现实主义。浙江省A9协作体暑假返校联考高三语文参考答案第1页共3页学科网（北京）股份有限公司16“万卷藏书不救贫”，诗人虽然饱读诗书，满腹才华，却无处施展，可读出诗人怀才不遇的苦闷和愤懑；颔联和“照水”一句，感叹时光流逝，深含年华易逝的悲慨和虚度年华的惆怅心情；“开编”句说打开书卷阅读，如遇平生向慕的古人，传达出与古人神交的喜悦和满足；尾联是诗歌主旨所在，诗人当年雄心不改，欲舍身报国却又无可施展，

6、徒留无奈的自嘲自叹。（6分，每点2分，写出3点即可）17（1）积土成山，风雨兴焉（2）至丹以荆卿为计，始速祸焉（3）知人者智，自知者明（6分，每空1分）18不胜枚举（比比皆是）化干戈为玉帛不计前嫌（冰释前嫌）（3分，每空1分。其他成语意对也可）19DA项表特定称谓；B项表强调；C项表引用；D项和文中的都表特殊含义。20“心甘情愿”“饲养”用了拟人的手法，更形象生动地写出了叶下珠和头细蛾幼虫间的互利共生关系，提高读者的阅读兴趣；“心甘情愿”“饲养”在表达上与上文的“爱恨情仇”“化干戈为玉帛”等表达都比较生动有趣，有文学性，在风格上更统一。（3分。一点2分，两点3分）21有人觉得“跨界”包装新奇有

7、趣。还必须注重安全。守好食品安全伦理底线。（6分，每句2分，意思答对即可。字数不合要求，酌情扣分。其他答案言之成理，亦可给分）22C。本句中有三处语病。无可非议指的是做得好，没有什么可以指责的，表示做得妥当；而无可厚非指的是做的不是很好，但不能过分责备，指说话做事虽有缺点，但还有可取之处，可以说解。前者是根本不可以非议；后者是可以非议，但不能过分。根据语境，应该是“无可厚非”根据前后话题一致原则，先是产品包装，然后才是产品本身。“无论都”是一个固定结构。因此选C。23. A24作文（60分）【立意提示】流量经济，正在深刻地改造着人们的生活和生产方式。但流量提供便利、娱乐和收益的同时，也引发人们

8、的烦恼和困惑。流量为王本身无可厚非，流量也只是一个中性词，没有褒贬之分。但是在追逐流量的同时，我们也应该警惕流量背后的社会问题，警惕一味追名逐利影响下的社会风气导向。本材料中的90后年轻人许凯，让我们看到了流量最好的“打开方式”，这样的流量才是我们这个时代真正需要的。【立意参考】让流量释放出正能量让正能量成为大流量流量向善，方能长流【文言文参考译文】司马错和张仪在秦惠王面前进行了一场争论，司马错要攻打蜀国，张仪说：“不如攻打韩国。秦惠王说：“请让我听听你们各自的道理。”张仪回答说：“浙江省A9协作体暑假返校联考高三语文参考答案第2页共3页学科网（北京）股份有限公司应先与魏、楚两国亲善友好，然后

9、出兵韩国的三川，堵住辕、缑氏两个隘口，挡住通向屯留的路，让魏国出兵切断南阳的通路，楚国派兵逼近南郑，而秦国的军队则攻击新城和宜阳，兵临东西周的疆界，声讨周君的罪行，（随后）乘机侵占楚、魏两国的土地。周王室知道已经不能拯救自身，一定会交出大禹所铸造的九鼎和各种图籍珍宝，我们占有了九鼎，掌握地图和户籍，挟持周天子，用他的名义来号今天下，天下没有敢于违抗的，这就是称王天下的霸业啊。如今，蜀国是西边偏僻（落后）的国家，又是戎狄中的首领。攻打蜀国，会使士兵疲惫，使百姓劳苦，却不能以此来建立名望；即使夺取了那里的土地，也算不得什么利益。我听说：争名的要在朝廷上争，争利的要在市场上争。现在的三川地区和周王室

10、，正是整个天下的大市场和朝廷，大王不去争夺，反而与那些野蛮的人争夺名利，这就离称王天下的霸业远了。”司马错说：“不对，我听到过这样的话：想使国家富庶，一定要扩大他的领地，想使军队强大的一定让他的百姓富足，想称王天下的一定要广布他的恩德。这三个条件具备了，那么，称王天下就会随之实现。现在大王的土地少，百姓贫困，所以我情愿从那容易办到的事做起。蜀国是西边偏僻的国家，又是戎狄中的首领，而且有像桀、纣一样的祸乱。用秦国的军队前往攻打，就如同用豺狼驱赶羊群一样。得到它的土地，能够扩大秦国的疆域；得到它的财富，能够使百姓富足，整治军队又不伤害百姓，蜀国已经归服了。因此，夺取了蜀国，但天下人不认为我们暴虐；

11、取尽了蜀国的财富，诸侯国也不认为我们贪婪。这就是说，我们用兵一次，就能名利双收，还能得到除暴、平乱的好名声。如果现在去攻打韩国，胁迫周天子，胁迫周天子必然招致坏名声，而且不一定有利，又有不义的名声。去进攻天下人都不希望进攻的地方，这是很危险的！请允许我讲明这个缘故：周王室，现在还是天下的宗室：齐国和韩国，是与周王室相交的友好邻邦。如果周天子自己知道要失去九鼎，韩王自己知道要丧失三川，那么，两国一定会联合起来，共同采取对策，依靠齐国和赵国，并且向楚、魏两国求援，以解除危难。把九鼎送给楚国，把土地送给魏国，大王是阻止不了的。这就是我所说的危险，不如攻打蜀国那样万无一失。”秦惠王说：“很对。我采纳你的意见。”最终出兵攻打蜀国。不到十个月便完全平定了蜀国。蜀国的君主改称为侯，秦国又派遣陈庄去做蜀国的宰相。蜀国已经归附了秦国，秦国就更加强大了，富庶得看不起其他诸侯国了。浙江省A9协作体暑假返校联考高三语文参考答案第3页共3页学科网（北京）股份有限公司