分享
分享赚钱 收藏 举报 版权申诉 / 12

类型广东省汕头市澄海凤翔中学2015届高考模拟考试理科数学试卷(3) WORD版含答案.doc

  • 上传人:a****
  • 文档编号:461734
  • 上传时间:2025-12-08
  • 格式:DOC
  • 页数:12
  • 大小:1.03MB
  • 配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    广东省汕头市澄海凤翔中学2015届高考模拟考试理科数学试卷3 WORD版含答案 广东省 汕头市 澄海 凤翔 中学 2015 高考 模拟考试 理科 数学试卷 WORD 答案
    资源描述:

    1、广东省汕头市澄海凤翔中学2015届高考模拟考试(3)理科数学试卷一、选择题(本大题共8小题,每小题5分,共40分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1、图中阴影部分表示的集合是( )A BC D2、已知,是虚数单位,若与互为共轭复数,则( )A B C D3、已知,且,则( )A B或 C D4、阅读如图的程序框图,若输入,则输出( )A B C D5、下列函数中,既是奇函数又是增函数的为( )A BC D6、设平面与平面相交于直线,直线在平面内,直线在平面内,且,则“”是“”的( )A充分不必要条件 B必要不充分条件C充要条件 D既不充分也不必要条件7、已知实数,满足约束条件

    2、,若的最小值为,则实数( )A B C D8、设定义在上的函数,则当实数满足时,函数的零点个数为( )A B C D二、填空题(本大共7小题,考生作答6小题,每小题5分,满分30分)(一)必做题(913题)9、图中阴影部分的面积等于 10、在边长为的正方形的内部任取一点,使得点到正方形各顶点的距离都大于的概率是 11、某几何体的三视图如下图所示:其中正视图和侧视图都是上底为,下底为,高为的等腰梯形,则该几何体的全面积为 12、已知圆,直线(),圆心到直线的距离等于,则的值为 13、如图所示,椭圆中心在坐标原点,为左焦点,当时,该椭圆被称为“黄金椭圆”,其离心率为类比“黄金椭圆”,可推算出“黄金

    3、双曲线”的离心率等于 (二)选做题(1415题,考生只能从中选做一题)14、(几何证明选讲选做题)如图,且,则 15、(坐标系与参数方程选做题)在极坐标系中,点与曲线()上的点的最短距离为 三、解答题(本大题共6小题,满分80分解答须写出文字说明、证明过程和演算步骤)16、(本小题满分12分)在中,角、所对的边分别为、,且求的值;20090520若,求的值17、(本小题满分12分)甲、乙、丙三人进行象棋比赛,每两人比赛一场,共赛三场每场比赛胜者得分,负者得分,没有平局,在每一场比赛中,甲胜乙的概率为,甲胜丙的概率为,乙胜丙的概率为求甲获第一名且丙或第二名的概率;设在该次比赛中,甲得分为,求的分

    4、布列和数学期望18、(本小题满分14分)如图,四棱锥的底面是矩形,底面,为边的中点,与平面所成的角为,且,求证:平面;求二面角的余弦值的大小19、(本小题满分14分)已知数列是各项均不为的等差数列,公差为,为其前项和,且满足,数列满足,为数列的前项和求、和;若对任意的,不等式恒成立,求实数的取值范围;是否存在正整数,使得,成等比数列?若存在,求出所有,的值;若不存在,请说明理由20、(本小题满分14分)已知点,的坐标分别为,直线,相交于点,且它们的斜率之积是,记动点的轨迹为曲线求曲线的方程;设是曲线上的动点,直线,分别交直线于点,线段的中点为,求直线与直线的斜率之积的取值范围;在的条件下,记直

    5、线与的交点为,试探究点与曲线的位置关系,并说明理由21、(本小题满分14分)已知函数(,)在处取得极值求的解析式;设是曲线上除原点外的任意一点,过的中点且垂直于轴的直线交曲线于点,试问:是否存在这样的点,使得曲线在点处的切线与平行?若存在,求出点的坐标;若不存在,说明理由;设函数,若对于任意的,总存在,使得,求实数的取值范围参考答案一、选择题(本大题共8小题,每小题5分,共40分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)题号12345678答案CDBADBAC二、填空题(本大共7小题,考生作答6小题,每小题5分,满分30分)(一)必做题(913题)9、 10、 11、 12、 13、

    6、(二)选做题(1415题,考生只能从中选做一题,两题都做记第一题的得分)14、 15、三、解答题(本大题共6小题,满分80分解答须写出文字说明、证明过程和演算步骤)16、解:在中,1分所以 2分3分所以 5分7分因为,由余弦定理,9分得11分解得12分17、解:甲获第一,则甲胜乙且甲胜丙,甲获第一的概率为 2分丙获第二,则丙胜乙,其概率为 4分甲获第一名且丙获第二名的概率为 6分可能取的值为O、3、67分甲两场比赛皆输的概率为8分甲两场只胜一场的概率为 9分甲两场皆胜的概率为 lO分的分布列为036P l2分18、证明:因为底面,所以,SBA是SB与平面ABCD所成的角 1分由已知SBA=45

    7、,所以AB=SA=1易求得,AP=PD=,3分又因为AD=2,所以AD2=AP2+PD2,所以. 4分因为SA底面ABCD,平面ABCD,所以SAPD, 5分由于SAAP=A 所以平面SAP 6分设Q为AD的中点,连结PQ, 7分由于SA底面ABCD,且SA平面SAD,则平面SAD平面PAD 8分,PQ平面SAD,SD平面SAD, .过Q作QR,垂足为,连接,则.又,PRQ是二面角ASDP的平面角10分容易证明DRQDAS,则.因为,所以. 12分在RtPRQ中,因为PQ=AB=1,,所以. 13分所以二面角ASDP的余弦为 14分解法二:因为底面,所以,SBA是SB与平面ABCD所成的角.

    8、1分由已知SBA=45,所以AB=SA=1建立空间直角坐标系(如图)由已知,P为BC中点于是A(0,0,0)、B(1,0,0) 、P(1,1,0)、D(0,2,0)、S(0,0,1)3分易求得,, 4分因为,.所以,.由于,所以平面. 6分设平面SPD的法向量为.由,得解得,所以. 8分又因为AB平面SAD,所以是平面SAD的法向量,易得. 9分所以. 13分所以所求二面角的余弦值为14分19、解:(法一)在中,令,得 即 2分解得, 3分, 5分(法二)是等差数列, 2分由,得 ,又,则 3分(求法同法一)当为偶数时,要使不等式恒成立,即需不等式恒成立 6分,等号在时取得此时 需满足 7分当

    9、为奇数时,要使不等式恒成立,即需不等式恒成立 8分是随的增大而增大, 时取得最小值 此时 需满足 9分综合、可得的取值范围是10分, 若成等比数列,则,即11分(法一)由,可得,即, 12分 13分又,且,所以,此时因此,当且仅当, 时,数列中的成等比数列14分(法二)因为,故,即,(以下同上) 13分20、解:设动点,则(且)所以曲线的方程为().4分法一:设,则直线的方程为,令,则得,直线的方程为,令,则得,6分 =, 8分故 ,直线与直线的斜率之积的取值范围为10分法二:设直线的斜率为,则由题可得直线的斜率为,所以直线的方程为,令,则得,直线的方程为,令,则得, 8分故直线与直线的斜率之

    10、积的取值范围为10分法一:由得,则直线的方程为,直线的方程为由,解得即 12分 点在曲线上. 14分法二:由(2)得, ,12分 点在曲线上. 14分法三:由(2)得, ,12分 点在曲线上. 14分21、解:2分又在处取得极值2. 4分由得假设存在满足条件的点A,且,则6分8分所以存在满足条件的点A,此时点A是坐标为或9分 ,令.当变化时,的变化情况如下表:1-0+0-单调递减极小值单调递增极大值单调递减在处取得极小值 ,在处取得极大值又时,的最小值为-211分对于任意的,总存在,使得当时,最小值不大于-2又当 时,的最小值为,由得12分当时,最小值为,由,得当时,的最小值为由,得或,又,所以此时不存在.13分综上,的取值范围是14分解法二:解法过程同上可求出f(x)的最小值为-2对于任意的,总存在,使得当时,有解 ,即在有解设所以当或时,(3)解法三:解法过程同上可求出f(x)的最小值为-2对于任意的,总存在,使得当时,有解综上,的取值范围是

    展开阅读全文
    提示  课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:广东省汕头市澄海凤翔中学2015届高考模拟考试理科数学试卷(3) WORD版含答案.doc
    链接地址:https://www.ketangku.com/wenku/file-461734.html
    相关资源 更多
  • 六年级上册数学一课一练数学好玩 第3课时比赛场次 北师大版(含答案).docx六年级上册数学一课一练数学好玩 第3课时比赛场次 北师大版(含答案).docx
  • 六年级上册数学一课一练总复习 第3课时 图形与几何 青岛版(含答案).docx六年级上册数学一课一练总复习 第3课时 图形与几何 青岛版(含答案).docx
  • 六年级上册数学一课一练总复习 第1课时 数与代数(1) 青岛版(含答案).docx六年级上册数学一课一练总复习 第1课时 数与代数(1) 青岛版(含答案).docx
  • 六年级上册数学一课一练圆的周长_人教新课标(含解析).docx六年级上册数学一课一练圆的周长_人教新课标(含解析).docx
  • 六年级上册数学一课一练圆.docx六年级上册数学一课一练圆.docx
  • 六年级上册数学一课一练分数除法_人教新课标()(含解析).docx六年级上册数学一课一练分数除法_人教新课标()(含解析).docx
  • 六年级上册数学一课一练分数除法_人教新课标(含解析).docx六年级上册数学一课一练分数除法_人教新课标(含解析).docx
  • 六年级上册数学一课一练分数除法.docx六年级上册数学一课一练分数除法.docx
  • 六年级上册数学一课一练分数的乘除混合运算.docx六年级上册数学一课一练分数的乘除混合运算.docx
  • 六年级上册数学一课一练分数乘法的应用.docx六年级上册数学一课一练分数乘法的应用.docx
  • 六年级上册数学一课一练分数乘法 人教新课标.docx六年级上册数学一课一练分数乘法 人教新课标.docx
  • 六年级上册数学一课一练分数乘整数_人教新课标()(含解析).docx六年级上册数学一课一练分数乘整数_人教新课标()(含解析).docx
  • 六年级上册数学一课一练分数乘整数_人教新课标(含解析).docx六年级上册数学一课一练分数乘整数_人教新课标(含解析).docx
  • 六年级上册数学一课一练位置与方向(二)_人教新课标()(含解析).docx六年级上册数学一课一练位置与方向(二)_人教新课标()(含解析).docx
  • 六年级上册数学一课一练位置与方向(二)_人教新课标(含解析).docx六年级上册数学一课一练位置与方向(二)_人教新课标(含解析).docx
  • 六年级上册数学一课一练位置.docx六年级上册数学一课一练位置.docx
  • 六年级上册数学一课一练8数学广角 数与形∣人教新课标.docx六年级上册数学一课一练8数学广角 数与形∣人教新课标.docx
  • 六年级上册数学一课一练5.2 圆的周长(无答案)_北京版().docx六年级上册数学一课一练5.2 圆的周长(无答案)_北京版().docx
  • 六年级上册数学一课一练3.1倒数的认识∣人教新课标.docx六年级上册数学一课一练3.1倒数的认识∣人教新课标.docx
  • 六年级上册数学一课一练1.2分数乘分数∣人教新课标.docx六年级上册数学一课一练1.2分数乘分数∣人教新课标.docx
  • 六年级上册数学一课一练-8.可能性 西师大版(2014秋)(含答案).docx六年级上册数学一课一练-8.可能性 西师大版(2014秋)(含答案).docx
  • 六年级上册数学一课一练-6.1分数混合运算 西师大版(2014秋)(含答案).docx六年级上册数学一课一练-6.1分数混合运算 西师大版(2014秋)(含答案).docx
  • 六年级上册数学一课一练-5.图形的变换和位置的确定 西师大版(2014秋)(含答案).docx六年级上册数学一课一练-5.图形的变换和位置的确定 西师大版(2014秋)(含答案).docx
  • 六年级上册数学一课一练-4.比和比例的分配 西师大版(2014秋)(含答案).docx六年级上册数学一课一练-4.比和比例的分配 西师大版(2014秋)(含答案).docx
  • 六年级上册数学一课一练-3.分数除法 西师大版(2014秋).docx六年级上册数学一课一练-3.分数除法 西师大版(2014秋).docx
  • 六年级上册数学一课一练-2.圆 西师大版(2014秋).docx六年级上册数学一课一练-2.圆 西师大版(2014秋).docx
  • 六年级上册数学一课一练-1.分数乘法 西师大版(2014秋).docx六年级上册数学一课一练-1.分数乘法 西师大版(2014秋).docx
  • 六年级上册数学一课一练 “黄金比”之美 青岛版(含答案).docx六年级上册数学一课一练 “黄金比”之美 青岛版(含答案).docx
  • 六年级上册数学 分数乘除法 综合复习.docx六年级上册数学 分数乘除法 综合复习.docx
  • 关于我们 - 联系我们 - 加入我们 - 常用工具与软件 - 公益活动

    copyright@ 2020-2024 www.ketangku.com网站版权所有

    黑ICP备2024021605号-1