广东省河源中国教育学会中英文实验学校2015-2016学年七年级数学上册 第2章 第1节《有理数》讲学稿2(无答案)(新版)北师大版.doc
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1、有理数 新授 学习目的:1、让学生认识到正负数可以表示现实生活中具有相反意义的量.2、有理数的概念和分类.模块一:自主学习学 习 内 容摘 记认真阅读课本P23-p24,完成【自主探究一】中的问题。【自主探究一】(1)某人转动转盘,如果用+5圈表示沿逆时针方向转了5圈,那么沿顺时针方向转了12圈表示为: .(2)在某次乒乓球质量检测中,一只乒乓球超出标准质量0.02g记作+0.02g, 那么0.03g表示为: .(3)某大米包装袋上标注着“净含量:10kg150g”,这里的“10kg150g” 表示为: .【自主探究二】参阅课本课本P24“做一做”,完成下列问题1、在7, 10.1, 89,
2、0,0.67,这些数中,(1)整数是 ;(2)分数是 .2、填空:在,1,0,8.9,6,3.2,108,0.05,28,-9这些数中,(1)正整数是 ;(2)负整数是 ;(3)正分数是 ;(4)负分数是 .模块二:交流研讨研 讨 内 容摘记任务一:学习 一、归纳总结有理数的两种分类:根据有理数的分类填空: , 和 统称整数, 和 统称分数 和 统称有理数 自然数包括 和 ,不是所有的自然数是正数(比如0),所有的自然数都是有理数 和 统称为非负数. 和 统称为非正数.任务二:学习 结合课本了解集合(数集)1、把下列各数填在表示相应集合的大括号中:+6、8、25,0.4,9.15,整数集合 ;
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