小学一年级数学下册综合训练试题.doc

1、小学一年级数学下册综合训练试题班级 班级_一、填空。1、(1)一共有( )个图形。(2)从右边数起，第3个是( )，第4个是( )。(3)从左边数起，第( )个是圆，第( )个是长方形。(4)正方形是第( )个和第( )个。2、74是接近70，还是接近80? ( )3、在5、10、78、24、62、85、99这些数中，最接近80的数是( )，最小的两位数是( )，最大的数是( )。把上面的单数圈出来，再数一数，剩下的双数有( )个。4、78的十位上是( )，表示( )，个位上是( )，表示( )。5、一个数，个位上是9，十位上是6，这个数是( )。6、一个数，比80多，比84小，而且是双数，这

2、个数是( )。7、90的相邻数是( )和( )。8、按顺序填写。9、(1)60是离20近，还是离80近?( )(2)在填出的数中，( )最接近80。10、五个五个数，75的前面是( )，后面是( );两个两个数，78的前面是( )，后面是( )。11、医生按挂号顺序已经看过25位病人，接下去该看第( )号病人。12、二、连一连。三、解决问题。1、小刚给小明( )张，两个人的邮票就同样多。2、在跳绳比赛中，小明跳了83下，小刚再条12下才和小明同样多，小刚条了多少下?3、已经搬了46张桌子，34张椅子，还要再搬多少张椅子才能和桌子配套?4、一年级85人去春游，他们乘哪两辆汽车比较合适?在下面的格

3、子里打。5、这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?6、一(1)班一共有47人，其中男生有22人，女生有多少人?语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析

4、课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。以上就是小学一年级数学下册综合训练试题全文，希望能给大家带来帮助！