小学三年级数学上册寒假作业题.doc

1、2019年小学三年级数学上册寒假作业题有趣的数学题可以锻炼小朋友的大脑，查字典数学网为大家提供了三年级数学上册寒假作业题，希望对大家的学习有所帮助!1、运动场跑道一圈是400米，王叔叔每天坚持跑2圈半。他每天跑多少米?2、小丽走一步长约5分米，她从家到学校一共走了540步，算一算，她家到学校大约有多少米?3、兰兰身高134厘米，兰兰比东东高5厘米。东东身高是多少厘米?4、红领巾小学三年级有男生257人，女生235人，已经体检身体的有387人，没有体检的有多少人?5、图书室借出456本图书，还剩207本，现在又还回285本，图书室里现在有多少本?6、三(2)班捐赠图书400本后还剩273本，现在

2、又买来125本，现在三(2)班有图书多少本?7、东方红小学的学生为希望工程共捐赠900本书，其中故事书326本，科技书475本，其余的是连环画。连环画有多少本?8、一个正方形的边长是8厘米，如果把它的边长增加10厘米，那么它的周长增加多少厘米?9、一个长方形的操场长是90米，长是宽的3倍，这个操场的周长是多少米?10、有两个同样的长方形，长是8分米，宽是4分米。如果把它们拼成一个长方形，这个长方形的周长是多少分米?如果拼成一个正方形，这个正方形的周长是多少分米?11、冬冬借了一本科技书有40页，一周后归还，他每天准备看6页，能按时归还吗?12、三(2)班有44人，老师准备分成8个小组讨论，每组

3、可分几人，还剩几人?13、用一段长4米的布料可以裁5件同样大小的背心。做一件背心要用多少布?14、一头小象重4吨，用一辆载重10吨的大货车运，一次最多能运几头小象?15、学校买来810本练习册，一年级领走168本，二年级领走165本，还剩多少本?16、一台VCD要238元，一台扫描仪要458元，爸爸带了800元钱。够不够?17、张大爷打了700斤鱼，上午卖出523斤，下午比上午少卖出394斤。(1)这一天一共卖了多少斤?(2)还剩多少斤?18、小明和姐姐一道去书店，姐姐买一本英语辞典用去87元，小明买一本科技类的书用去24元。姐姐付给收银员150元，应找回多少元?19、要给一幅长30厘米，宽2

4、6厘米的画做画框。画框的周长至少是多少厘米?20、用两个长4厘米，宽3厘米的长方形拼成一个大长方形。大长方形的周长可能是多少?21、向阳小学的操场是一个长方形，长100米、宽65米。小强围着操场跑了2圈，小强一共跑了多少米?22、有学生31人，老师2人。每船限乘4人，至少要租多少条小船?23、一副中国象棋16元，一副跳棋12元，一副围棋是一副中国象棋与一副跳棋价钱和的3倍。小明带80元，买一副围棋够吗?24、同学们倡议捐400本图书给“手拉手”学校。一至六年级各捐了58本，还要捐多少本就达到了400本?25、原来有30个同学，又走来15个。这些同学5人排一行，可以排几行?26、用一根36厘米的

5、铁丝正好围成一个正方形。这个正方形的边长是多少厘米?27、一根绳子长25米，先剪下10米，剩下的每两米做一根短跳绳。可以做多少根短跳绳，还剩多少米?28、一根绳子的5倍是45米，一根铁丝是这根绳子的7倍。这根铁丝长多少米?29，超市上午卖出大米153千克，下午比上午多卖出56袋，这一天工卖出大米多少袋?30，饲养小组养32只白兔，26只黑兔，养的灰兔比白兔的总数少18只，养会灰兔多少只?31，修路队修一条路，已经修了550米，剩下的是已经修的4倍，这条路全长多少米?32，明明有42张油票，芳芳的邮票比明明多14张。他们一共有多少张邮票?33、校园里有水杉树24棵，松树的棵数是水杉数的3倍。水杉

6、和松树一共有多少棵?34黑天鹅有35只，白天鹅的只数比黑天鹅的3倍还多8只。白天鹅有多少只?35、红星小学三年级的同学乘四辆汽车去春游，前3辆车各坐68个同学，第4辆车坐74人，这次春游一共去了多少人?36、操场上有26人在条高，跑步的人数比跳高的3被多10人，操场上有多少人?37、超市上午卖出大米176袋，下午比上午多卖出43袋，这一天共卖出多少袋?38、一段铁丝长84厘米，做了一个边长是26厘米的正方形框架后，还剩多少厘米?39、有38个糖果，平均分给7个小朋友，每人分几个?还剩几个?列式计算3416= 276= 342= 819=324+656= 844498= 708319=8505=

7、 3046= 9603= 3509=600399= 705616= 412309=死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。245= 254= 1258=要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组

8、织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。本文就是我们为大家准备的三年级数学上册寒假作业题，希望可以为大家的学习起到一定作用!“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生”概念并非源于教书，最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。孟子中的“先生何为出此言也？”；论语中的“有酒食，先生馔”；国策中的“先生坐，何至于此？”等等，均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。其实国策中本身就有“先生长者，有德之称”的说法。可见“先生”之原意非真正的“教师”之意，倒是与当今“先生”的称呼更接近。看来，“先生”之本源含义在于礼貌和尊称，并非具学问者的专称。称“老师”为“先生”的记载，首见于礼记?曲礼，有“从于先生，不越礼而与人言”，其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”，与教师、老师之意基本一致。