小学五年级数学额寒假活动方案.doc

1、2019年小学五年级数学额寒假活动方案【】根据广大考生的需求，查字典数学网小学频道现整理了2019年小学五年级数学额寒假活动方案，欢迎大家进行!2019年小学五年级数学额寒假活动方案亲爱的同学们：从丹桂飘香的金秋到雨雪纷飞的冬季，我们一起牵手度过了2019年下学期。我们收获了成功与喜悦，获得了知识与快乐，在老师和家长的培养下健康成长。期盼已久的寒假终于来临了，怎么样度过这样一个愉快的假期呢?亲爱的同学们，让我们一起参与到五彩冬日HAPPY春节活动中来吧!在活动中，希望大家们能通过亲身实践，提升自身的文明素质，并在学校、家庭和社会传递微笑、传递快乐，弘扬中华民族美德，过一个健康、有益、愉快、安全

2、的寒假!一、学习小标兵1、认真完成各科老师布置的作业。2、读12本好书，写好读书笔记，写一篇读后感。3、观看引导小学生文明健康上网的优秀少儿影片乌龟也上网。4、了解春节传统文化知识，做一期以春节为主题的手抄报。(统一用A3纸张)二、快乐小义工1、寒假开始，到社区报道，参加社区的春节活动。2、给社区里的高龄、孤寡老人送温暖、送祝福。3、参加勤工俭学，爱心捐款通过中队统一捐入红领巾爱心基金。(另见倡议)三、贴心好孩子1、做好三个一：每天一句温馨的问候、一杯浓浓的热茶、一个整洁的小天地。2、学会感恩：少要一份压岁钱，多要一句压岁言四、安全小天使1、饮食卫生安全，不要暴饮暴食，不吃不卫生的食物;2、防

3、火用电用煤气安全，春节点放烟花炮竹注意安全。3、交通安全，走亲访友时注意交通安全。4、社会治安安全，不随意与陌生人接触;遇到困难找警察;与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问示侄孙伯安诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见，“教师”一说是比较晚的事了。如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后，教师与其他官员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。五、锻炼小能手观察内容的

4、选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进行观察，保证每个幼儿看得到，看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云

5、跑得飞快。”我加以肯定说“这是乌云滚滚。”当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。”一会儿下起了大雨，我问：“雨下得怎样?”幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗诵自编的一首儿歌：“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。”这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深刻，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。我还在观察的基础上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经验联系起来，在发展想象力中发展语言。如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医

6、生用的手术刀样，给大树开刀治病。通过联想，幼儿能够生动形象地描述观察对象。每天开展锻炼身体的小型活动，如：打乒乓球、踢毽子、跳绳等，坚持每天半小时要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。同学们，建议大家为自己假期的精彩生活留下影像、实物资料，留下自己快乐成长的足迹，开学时利用中队角布置好五彩寒假精彩回顾。让我们一起描绘五彩冬日，共度HAPPY春节!祝大家合家欢乐新春愉快!以上就是2019年小学五年级数学额寒假活动方案全部内容供学生参考，请认真阅读!