小学人教版五年级数学上册第一单元WORD试卷.doc

1、2019年小学人教版五年级数学上册第一单元WORD试卷一、仔细想，认真填（8分）1、5.874保留一位小数约是（ ），保留两位小数约是（ ）。2、3.482的积是（ ）小数。3、23.41.842.12，那么2.341.8（ ），2.340.18（ ）4、每个乐羊羊挂件4.5元，冬冬买了3个，他付给售货员20元钱，应该找回（ ）元。5、一个两位数小数，四舍五入后的近似数是6.8，这个数最大是（ ），最小是（ ）二、我来做判断（6分）1、两个小数的积一定比其中的一个小数大。（ ）2、1.640.8与16.88的积相等。（ ）3、小数乘整数，结果一定是小数。（ ）三、选择（8分）1、6.986保留

2、两位小数是（ ）。A、6.99 B、7.00 C、6.982、下面（ ）的积比第一个因数大。A、2.70.98 B、4.021.1 C、0.540.43、两个因数的积是0.85，第一个因数扩大到它的100倍，第二个因数缩小到它的1/10，积是（ ）。A、0.85 B、0.085 C、8.54、能运用乘法结合律简算的式子是（ ）。A、0.92.7+0.97.3 B、2.352.50.4 C、5.498四、连线（12分）要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。在

3、运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。2019年小学人教版五年级数学上册第一单元试卷