《全优学案》2015-2016学年高一数学人教B版必修4作业设计:2.2.1 平面向量基本定理 WORD版含解析.doc
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1、22向量的分解与向量的坐标运算221平面向量基本定理课时目标1理解并掌握平面向量基本定理2掌握向量之间的夹角与垂直1平面向量基本定理(1)定理:如果e1,e2是同一平面内的两个_的向量,那么对于这一平面内的_向量a,存在唯一的一对实数a1,a2,使a_(2)基底:把不共线的向量e1,e2叫做表示这一平面内所有向量的一组基底2直线的向量参数方程已知A,B是直线l上任意两点,O是l外一点,则对直线l上任一点P,存在实数t,使关于基底,的分解式为_上式叫做直线l的向量参数方程式,其中实数t叫做参变数,简称参数令t,点M是AB的中点,则OM_一、选择题1若e1,e2是平面内的一组基底,则下列四组向量能
2、作为平面向量的基底的是()Ae1e2,e2e1 B2e1e2,e1e2C2e23e1,6e14e2 De1e2,e1e22下面三种说法中,正确的是()一个平面内只有一对不共线向量可作为表示该平面所有向量的基底;一个平面内有无数多对不共线向量可作为该平面所有向量的基底;零向量不可作为基底中的向量A B C D3已知向量e1、e2不共线,且(3x4y)e13e26e1(2x3y)e2,则的值是()A3 B3 C0 D24若a,b,(1),则等于()Aab Ba(1)bCab Dab5如果e1、e2是平面内两个不共线的向量,那么在下列各命题中不正确的有()e1e2(、R)可以表示平面内的所有向量;对
3、于平面中的任一向量a,使ae1e2的实数、有无数多对;若向量1e11e2与2e12e2共线,则有且只有一个实数,使1e11e2(2e12e2);若实数、使e1e20,则0A B C D6如图,在ABC中,AD是BC边上的中线,F是AD上的一点,且,连结CF并延长交AB于E,则等于()A B C D二、填空题7设向量m2a3b,n4a2b,p3a2b,试用m,n表示p,则p_8设e1、e2是不共线的两个向量,给出下列四组向量:e1与e1e2;e12e2与e22e1;e12e2与4e22e1其中能作为平面内所有向量的一组基底的序号是_(写出所有满足条件的序号)9在ABC中,c,b若点D满足2,则_
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2019届人教A版数学必修二同步课后篇巩固探究:2-1-1 平面 WORD版含解析.docx
