《全优学案》2015-2016学年高一数学人教B版必修4同步训练:1.3.1 正弦函数的图象与性质(四) WORD版含解析.doc
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1、高考资源网() 您身边的高考专家1.3.1正弦函数的图象与性质(四)一、基础过关1要得到ysin的图象,只要将ysin x的图象() A向左平移个单位长度B向右平移个单位长度C向左平移个单位长度D向右平移个单位长度2为了得到函数ysin的图象,可以将函数ycos 2x的图象()A向右平移个单位长度B向右平移个单位长度C向左平移个单位长度D向左平移个单位长度3为得到函数ycos(x)的图象,只需将函数ysin x的图象()A向左平移个单位长度B向右平移个单位长度C向左平移个单位长度D向右平移个单位长度4把函数ysin的图象向右平移个单位,所得图象对应的函数是()A非奇非偶函数B既是奇函数又是偶函
2、数C奇函数D偶函数5将函数ysin 2x的图象向左平移个单位,再向上平移1个单位,所得图象的函数解析式是()Aycos 2x By1cos 2xCy1sin(2x) Dycos 2x16函数ysin 2x图象上所有点的横坐标变为原来的2倍,纵坐标不变,所得图象的函数解析式为f(x)_.7某同学给出了以下论断:将ycos x的图象向右平移个单位,得到ysin x的图象;将ysin x的图象向右平移2个单位,可得到ysin(x2)的图象;将ysin(x)的图象向左平移2个单位,得到ysin(x2)的图象;函数ysin的图象是由ysin 2x的图象向左平移个单位而得到的其中正确的结论是_(将所有正确
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2019届人教A版数学必修二同步课后篇巩固探究:2-1-1 平面 WORD版含解析.docx
