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类型《全国区级联考》上海市徐汇区2018届高三一模数学试题(解析版)WORD版含解斩.doc

  • 上传人:a****
  • 文档编号:474637
  • 上传时间:2025-12-08
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    关 键  词:
    全国区级联考
    资源描述:

    1、2018学年徐汇区高三数学一模考 2017.12一、填空题1. 已知集合,若,则实数=_【答案】3【解析】因为,所以 2. 在复平面内,复数(为虚数单位)对应的点的坐标为_【答案】(4,-5)【解析】 对应的点的坐标为(4,-5)3. 函数的定义域为_【答案】(0,10【解析】要使函数有意义需有 ,解得,所以函数的定义域为.4. 二项式的展开式中的常数项为_【答案】【解析】 常数项为 点睛:求二项展开式有关问题的常见类型及解题策略(1)求展开式中的特定项.可依据条件写出第项,再由特定项的特点求出值即可.(2)已知展开式的某项,求特定项的系数.可由某项得出参数项,再由通项写出第项,由特定项得出值

    2、,最后求出其参数.5. 若,则=_【答案】1【解析】 6. 已知圆与圆关于直线对称,则圆的方程是_【答案】【解析】因为O关于直线对称点为(-5,-5),所以圆的方程是7. 在坐标平面内,O为坐标原点,已知点,将绕原点按顺时针方向旋转,得到,则的坐标为_【答案】【解析】令= ,对应的点为8. 某船在海平面A处测得灯塔B在北偏东方向,与A相距6.0海里,船由A向正北方向航行8.1海里到达C处,这是灯塔B与船相距_海里。(精确到0.1海里)【答案】4.2【解析】由余弦定理得灯塔B与船相距 9. 若公差为d的等差数列 ,满足,则公差d的取值范围是_【答案】【解析】由得 所以 或 10. 著名的斐波那契

    3、数列:1,1,2,3,5,8,满足,那么是斐波那契数列的第_项【答案】2018【解析】,即为第2018项11. 若不等式对任意的正整数n恒成立,则实数的取值范围是_【答案】【解析】n为偶数时最小值,即 n为奇数时最小值,即综上实数的取值范围是点睛:对于求不等式成立时的参数范围问题,一般利用分离参数后转化为函数的值域(最值)问题求解.12. 已知函数和的图像关于y轴对称,当函数和在区间上同时递增或者同时递减时,把区间叫做函数的“不动区间”,若区间1,2为函数的“不动区间”,则实数t的取值范围是_【答案】【解析】当时,在1,2上单调递增, 在1,2上单调递减,不合题意;当时,令 ,则需 .二、选择

    4、题13. 已知是的一个内角,则“”是“”的()A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件【答案】B【解析】时,时可以取,所以“”是“”的必要不充分条件,选B.点睛:充分、必要条件的三种判断方法1定义法:直接判断“若则”、“若则”的真假并注意和图示相结合,例如“”为真,则是的充分条件2等价法:利用与非非, 与非非, 与非非的等价关系,对于条件或结论是否定式的命题,一般运用等价法3集合法:若,则是的充分条件或是的必要条件;若,则是的充要条件14. 下列命题中,假命题的是()A. 若为实数,则 B. 若,则为实数C. 若为实数,则 为实数 D. 若为实数,则

    5、为实数【答案】D【解析】若为实数,则 ;若,则为实数;若为实数,则为实数; ,因此D错15. 现有8个人排成一排照相,期中甲、乙、丙三从两两不相邻的排法的种数为()A. B. C. D. 【答案】C【解析】先排剩下5人,再从产生的6个空格中选3个位置排甲、乙、丙三人,即,选C.16. 如图,棱长为2的正方体中,E 为的中点,点P,Q分别为面和线段上动点,则周长的最小值为()A. B. C. D. 【答案】B【解析】如图,周长的最小值为 三、解答题17. 如图,梯形ABCD满足AB/CD,现将梯形ABCD绕AB所在直线旋转一周,所得几何体记叙(1)求的体积V(2)求的表面积S【答案】(1) (2

    6、) 【解析】试题分析:(1)旋转体为一个圆锥与一个圆柱,根据圆柱与圆锥体积公式求体积,最后求和得的体积V(2)表面积为圆锥侧面积与圆柱侧面积以及一个底面圆的面积之和,代入对应公式可得结果试题解析:18. 如图是函数图像的一部分,M、N是它与x轴的两个交点,C、D分别为它的最高点和最低点,E(0,1)是线段MC的中点,(1)若点M的坐标为(-1,0),求点C、点N和点D的坐标(2)若点M的坐标为(-,0)(0),试确定函数的解析式【答案】(1) (2) 【解析】试题分析:(1)根据中点坐标公式可得C,根据对称可得N,D点坐标(2)先根据中点坐标公式以及对称性可得C,D坐标,再代入向量数量积坐标公

    7、式可得值,根据点坐标确定周期、振幅以及初始角,即得三角函数解析式试题解析:19. 已知函数(1)判断函数的奇偶性,并说明理由(2)讨论函数的零点个数【答案】(1)既不是奇函数也不是偶函数(2)见解析【解析】试题分析:(1)先确定定义域,再研究与关系,讨论函数奇偶性(2)利用分离变量法化为函数,根据绝对值定义化为分段函数,结合函数图像确定函数零点个数试题解析:(2)20. 已知椭圆:的左,右焦点分别为,且与短轴的一个端点Q构成一个等腰直角三角形,点P()在椭圆上,过点作互相垂直且与x轴不重合的两直线AB,CD分别交椭圆于A,B,C,D且M,N分别是弦AB,CD的中点(1)求椭圆的方程(2)求证:

    8、直线MN过定点R()(3)求面积的最大值【答案】(1) (2)见解析(3) 【解析】试题分析:(1)由椭圆几何性质可得b=c,再代入点P坐标解得a,b值(2)设直线AB方程,与椭圆方程联立,根据韦达定理以及中点坐标公式可得M坐标,同理可得N坐标,最后根据两点斜率公式求证三点共线(3)根据三角形面积公式转化求 ,设直线AB方程,与椭圆方程联立,根据韦达定理以及弦长公式可得函数关系式,再根据基本不等式求最大值试题解析:21. 设等差数列的公差为,等差数列的公差为,记,其中表示这个数中最大的数(1)若,求的值,并猜想数列的通项公式(不必证明)(2)设,若不等式 对不小于2的一切自然数n都成立,求的取值范围(3)试探究当无穷数列为等差数列时,、应满足的条件并证明你的结论【答案】(1) (2) (3) 【解析】试题分析:(1)根据定义,依次求出的值,根据规律猜想数列的通项公式(2)先根据定义以及单调性得,再利用裂项相消法求和,根据变量分离法得 ,最后根据数列单调性确定最大值,即得的取值范围(3)先根据定义以及单调性分类讨论,再比较大小与单调性是否一致,进而确定、应满足的条件试题解析:点睛:求解数列中的最大项或最小项的一般方法先研究数列的单调性,可以用或也可以转化为函数最值问题或利用数形结合求解.

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