小学四年级下册数学期中训练题.doc

1、小学四年级下册数学期中训练题四年级下册数学期中训练题一、填空。(每空1分，共21分)1.四年级下册数学期中训练题：小数点右边第一位是( )位，第三位是( )位，小数点左边第二位是( )位。2.由5个一、6个十分之一、7个百分之一和1个千分之一组成的小数是( )。3. 按角的大小，三角形可以分为( )三角形、( )三角形、( )三角形。4. 0.9里面有( )个0.1，2.78里面有 ( )个0.01。5. 三角形具有( )性。平行的四边形具有( )性。6.小明的身高是1米28厘米，写成小数是( )米。7.120cm=( )m 3元6分=( )元8.( )和( )是特殊的平行四边形。9. 最小的

2、一位小数是( )。10.小数加减法的计算与整数加减法的计算相同，就是要把相同数位对齐也就是要把( )。11. 锐角三角形、直角三角形、钝角三角形的内角和都是( )12. 一个等腰三角形，它的一个底角是50，它的顶角是( )，一个等边三角形的边长是9厘米，它的周长是( )厘米。二、判断正误。(对的打，错的打每小题2分。共1 2分)1.小数是比1小的数。 ( )2. 任何一个三角形至少有两个锐角。 ( )3.小数点的后面添上0或取掉0，小数大小不变。 ( )4.三角形越大，内角和越大。 ( )5.计算小数加减法时要把小数的末位对齐。 ( )6. 平行四边形的两组对边分别平行。 ( )三、选择填空。

3、(将正确答案的序号填在括号里，每小题2分，共12分)1.整数部分是0的两位小数，最大的是( )。A、0 .01 B、0. 09 C、0. 9 D、0.992. 小数部分最大的计数单位是( )。A、1 B、十分之一 C、百分之一3. 小数每相邻两个单位之间的进率是( )。A、一 B、十 C、一百4. 所有的等边三角形都是( )三角形。A、钝角 B、锐角 C、直角5. 一个三角形至少有( )个锐角。A、1 B、2 C、36. 一个三角形的两条边分别是40厘米、50厘米，第三条边的长度只能选( )A、80厘米 B、90厘米 C、110厘米四、操作题 6分。1. 在点子图上画出一个钝角三角形，一个平形

4、四边形。五、计算。(共21分)1.口算， (6分)1.5+0.5= 2.1+0.6= 0.8-0.76=2.38+0.7= 0.26-0.12= 9.6-2.8=2. 竖式计算。 (9分)5.32+14.89= 7.68-5.99= 50-18.43=3.用我喜欢的方法计算。(6分)13-4.85-3.15 70.9-1.25-1.75六、列式计算(每小题3分，共6分)。(1) 已知甲、乙两数的和是20.58，甲数是7. 86，乙数是多少?(2) 已知等腰三角形的一个底角是40，那么它的顶角是多少度?七、应用题 22分死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记

5、硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。1.妈妈去超市买东西花了76.8元，还剩下29.8元，妈妈买东西共带了多少钱?4分2. 一个等腰三角形的周长是30厘米，如果三角形的腰长是8厘米，那么这个三角形的底边长是多少厘米?4分。3. 爸爸用两条长度分别是1.27米、1.35米的绳子接起来捆扎报纸。接口处共用去绳子0.25米，接好后的绳子有多长?5分。其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“

6、活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。4. 同学们进行跳远比赛。冬冬跳了3.16米，亮亮比冬冬多跳0.23米，强强比亮亮少跳0.18米，强强跳了多少米?5分。5.在直角三角形中，一个锐角30，那么另一个锐角是多少度?4分。与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问示侄孙伯安诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见，“教师”一说是比较晚的事了。如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后，教师与其他官员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。