青岛版八年级数学上册 5.6.2几何证明举例课件.ppt
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- 青岛版八年级数学上册 5.6.2几何证明举例课件 青岛 八年 级数 上册 5.6 几何 证明 举例 课件
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1、5.6.2几何证明举例八年级上册回顾与思考我们已经学习过等腰三角形,我们来回忆一下下列几个问题:(1)什么叫做等腰三角形?(等腰三角形的定义)(3)等腰三角形有哪些性质?怎样判定?等边三角形呢?(2)等腰三角形是轴对称图形吗?等腰三角形性质定理1、等边对等角2、三线合一判定定理:等角对等边等边三角形性质定理:等边三角形的每个内角都等于60判定定理三个角都相等的三角形是等边三角形有一个角是60的等腰三角形是等边三角形合作与探究证明:等腰三角形的两个底角相等(等边对等角)已知:如图,在ABC中,AB=AC.求证:B=C分析:常见辅助线做法(1)作顶角的平分线(2)作底边上的高;(3)作底边上的中线
2、;ABCD12在ABC中,AC=ABB=C符号语言等腰三角形的性质定理2等腰三角形的顶角平分线底边上的中线底边上的高互相重合(简称“三线合一”).交流与发现在ABC中AB=AC,符号语言 在ABC中AB=AC,ADBC,BD=CD.1=2,ADBC BD=CD,1=2.在ABC中AB=AC,ADBC BD=CD,1=2.ACCBBDD1122“三线合一”知一推二等腰三角形的判定定理“有两个角相等的三角形是等腰三角形”,如何证明这个命题是正确的?交流与发现ACBD已知:ABC中,B=C求证:AB=AC等腰三角形的判定定理:有两个角相等的三角形是等腰三角形(简称等角对等边)CBA符号表示:在ABC
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