小学四年级下学期数学期中考试试题.doc

1、小学2019年四年级下学期数学期中考试试题四年级下学期数学期中考试试题一、 填空题(1-12每题 2分, 13-14每题 3分, 15-16每题 4分, 第17小题 6分, 共 44分)1. 加法结合律用字母表示：2. 加法交换律用字母表示：3. 比699999大1的数是( ).4. 乘法交换律用字母表示:5. 比较大小.240152401056. 比较大小.28-280(28-28)07. 比较大小.(45+25)6456+258. 乘法结合律用字母表示:9. 比较大小.96-(54+26)96-26-5410. 比较大小.604225602(425)11. 比较大小.2713+2727(1

2、3+27)2712. 13870000千克=( )万千克13. 乘法分配律用字母表示:14. 1195000000人( )亿人15. 7045201960读作：( )，省略亿位后面的尾数约是：( ).16. 十八亿零六十万七千零二十写作：( )，四舍五入到万位约是( ).17. 小学2019年四年级下学期数学期中考试试题： 最大的六位数是( )，最小的六位数是( )，它们的和是( )， 差是( ).二、 简算题(每道小题 3分 共 21分 )1. 563+296=2. 1001783. 4500254. 125245. 1846-620-3806. 8125-25647. 3246+3254三

3、、 计算题(每道小题 3分 共 15分 )1. 156-x=782. x+72=1463. x11=1214. 750x=305. 408(3080-1980)+712四、 文字叙述题(每道小题 4分 共 8分 )1. 被除数是432, 商是13, 余数是16, 求除数.2. 2520与30的商加上12与75的积, 和是多少?五、 应用题(每道小题 6分 共 12分 )死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与

4、提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。1. 某工厂原计划一年生产农具4800部, 实际用10个月就完成了任务, 实际平均每月比原计划每月多生产多少部农具?其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。2. 一台机器8小时可以加工320个零件, 照这样计算, 要用5台机器加工2019个零件, 需要多少小时?