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类型小学四年级数学下册期末练习试卷(苏教版).doc

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  • 上传时间:2025-12-08
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    关 键  词:
    小学 四年级 数学 下册 期末 练习 试卷 苏教版
    资源描述:

    1、小学四年级数学下册期末练习试卷(苏教版)本学期的期末考试已经临近,各年级、各学科都已经进入到紧张的复习阶段。小编整理了小学四年级数学下册期末练习试卷,供大家参考!一.直接写出下面各题的得数630= 4020= 2050=603= 5009= 2019=6300= 30700= 90400=6030= 4008= 30030=二.用竖式计算25637= 85104= 23063= 40380=三.用简便方法计算168+74+22 2354 351014128+5928 47+9947 16147-1647四.填空题1.1090250是由( )个万和( )个一组成的,它的( )位、( )位和( )

    2、位上的数都是0。2. 470000=( )万 1263000000( )亿3.下面三个图形底边上的高分别是几厘米?在括号里填一填。4.用下面的第( )组线段能围成一个三角形。5.(1)在一个三角形中,1=28,2=52,3=( )。这是一个( )三角形。(2)直角三角形中,一个锐角是40,另一个锐角是( )。(3)等腰三角形中,一个底角是35,它的顶角是( )。6.(a+b)+c=a+(b+c)表示( )律;乘法分配律可以表示成( )。五.下面的图形,是轴对称图形的在里画,并画出轴对称图形的对称轴。六.操作题1.画出下面图形底边上的高。2.下面是某校校园平面图的一部分。(1)在图上用数对表示教

    3、学楼和体育馆的位置。(2)在(7,2)的位置有一个花坛,在图上表示出花坛的位置。3.按要求在方格纸上画一画。(1)把平行四边形向右平移9格,画出平移后的图形。(2)画出左下方图形的另一半,使它成为轴对称图形。(3)把梯形绕点A顺时针旋转90。七.解决实际问题1.某商场的电脑桌有3种款式(如下图所示)。学校打算添置50张电脑桌,如果要求总价不超过5000元,选择单价是多少元/套的电脑桌比较合适?2.(1)一种连环画的单价是12元/本,李强准备买4本这样的连环画,一共要用多少元?(2)一辆汽车的行驶速度是95千米/时。这辆汽车3小时可以行多少千米?3.学校体育课上要评出12个羽毛球运动优胜班级,准

    4、备奖励每个班一副羽毛球拍和一盒羽毛球。购买这些奖品一共需要多少元?4.赵阿姨家有一块长方形菜地。为了扩大种植面积,把菜地的宽增加了15米,这样菜地面积就增加了375平方米。如果扩建后的菜地正好是一个正方形,赵阿姨家这块菜地原来的面积是多少平方米?其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注

    5、入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。5.一列客车和一列货车同时从甲、乙两地相对开出。客车的速度是85千米/时,货车的速度是65千米/时,12小时后两列火车相遇。甲、乙两地间的铁路长多少千米?6.张明和李强一共要加工198个零件。完成任务时,张明比李强少加工24个。张明和李强各加工零件多少个?小学四年级数学下册期末练习试卷大家整理到这,想要了解更多小学生辅导资料欢迎关注查字典数学网小学频道!我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们

    6、念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。

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