小学四年级数学下册检测试卷（青岛版）.doc

1、2019小学四年级数学下册检测试卷（青岛版）本学期的期末考试已经临近，各年级、各学科都已经进入到紧张的复习阶段。小编整理了小学四年级数学下册检测试卷，供大家参考!一、算一算。(共30分)1.直接写得数。(6分)1.5+2.7= 15.4-2.4= 256= 1-0.8= 0.032100= 783=5.1+3.09= 5-4.12= 361000= 4.8+6.2= 2574= 1258+50=2.用竖式计算并验算。(6分)19.08+5.83 20-3.183.计算，能简算的要简算。(18分)125178 35102 5667+335612.7+0.98+3.02+5.3 5.6-1.71-

2、0.29 24.52-(7.5+4.52)二、填一填。(每空1分，共23分)1.一个等腰三角形，底边长为a，一条腰长为b，这个三角形的周长是( )。2.一个直角三角形的一个锐角是65，那么另一个锐角是( )。3.一个数由3个十、4个十分之一和5个千分之一组成，这个数写作( )，保留两位小数是( )。4.5个连续自然数的平均数是16，其中最大的是( )。5.4元2角5分=( )元 5吨80千克=( )吨360公顷=( )平方千米 700米70分米=( )千米3.07千米=( )千米( )米 2.6平方米=( )平方米( )平方分米6.2.07扩大到原来的1000倍是( )，54.3缩小到它的11

3、00 是( )。7.截止到2019年5月26日，世博园累计票检入园人数6059400人，改写成以万作单位的数是( )万人，省略万位后面的尾数约是( )万人。8.把1.46、1.64、1.604、1.064、1.6五个数按从大到小的顺序排列起来。9.0.32是1100 的( )倍。10.小军拿着10元钱去商店买文具，他买了一枝钢笔和一个文具盒一共花了6.45元，营业员应找给他( )元钱。11、三种木棒， 选一根6厘米的小棒和两根( )厘米小棒可以围成一个等腰三角形。三、火眼金睛辨一辨。(共7分)1.(a+b)c = a+(bc) ( )2. 有一个角是锐角的三角形，一定是锐角三角形。 ( )3.

4、 2.7和2.700大小相等，计数单位也相同。 ( )4. 把1.0300中的0去掉后，小数的大小不会发生变化。 ( )5. 有一个角是60的等腰三角形，一定是等边三角形。 ( )6. 3.5和3.7之间的小数只有一个。 ( )7. 99a=100a-1。 ( )四、选一选。(共7分)1.四年级一班舞蹈队有20个同学，平均身高150厘米，( )比150厘米矮的同学。A.没有 B.可能有 C.一定有 D.不可能有2.把下面各数中的0去掉后，大小不变的是( )。A.3700 B. 30.07 C.3.007 D.3.7003.12.5先缩小到原来的1100 ，再扩大到1000倍是( )。A.12.

5、5 B.125 C.1250 D.1.254.一个三角形中有一个角是75，另外两个角的度数可能是( )。A.95、20 B.35、60 C.55、50 D.45、705.下面是每组小棒的长度，能围成三角形的是( )。A.2、3、2 B.1、4、5C.3、9、5 D.8、1、56. 从正面看到的形状是( )。A. B. C. D.7. m24+76m=(24+76)m，这是应用了( )。A. 加法结合律B.乘法交换律C.乘法分配律 D.乘法结合律五、操作题。(共6分)1. 认真观察物体，在方格中分别画出从正面、左面和上面看到的图形.2. 画出下列图形的一条高，并标出对应的名称.六、解决问题。(第

6、15题每题4分，第6题7分，共27分)1.六一 儿童节，学校准备买篮球和排球各50个，一共要用多少钱?2. 小明的爸爸准备去旅游，他拿50元钱买了一个水壶和一把伞，还剩多少钱?14.60元 15.80元3.解放军某连队进行野营拉练，第一次行了3小时，平均每小时行军14千米。第二次用了同样的时间共行了30千米。这个连队两次拉练平均每小时行军多少千米?4.五一假期，小明家有5人到青岛游玩，有6人到泰安游玩，其中有3人既到过青岛又到过泰安，你知道他们一家共有几人?5.如图，小萍和小明同时从家里去栈桥，6分钟后在栈桥相遇。(1)用含有字母的式子表示小萍和小明家相距多远。(2)当a=65、b=75时，小

7、萍和小明家相距多少米?6.看表回答：四年级3月份数学考试成绩72 89 85 97 100 91 80 73 90 84 66 75 86 80 57 93 72 6891 93 85 79 82 93 79 81 74(1)完成下面的统计表。分数100909980897079606960以下人数(2)参加考试的总人数是( )人。 (3)( )分数范围的人量多?要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼

8、儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。(4)80分以上有( )人。 (5)不及格的有( )人。家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要

9、求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。小学四年级数学下册检测试卷大家整理到这，想要了解更多小学生辅导资料欢迎关注查字典数学网小学频道!