高三数学专题八《圆锥曲线背景下的最值与定值问题》.ppt
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
7 0人已下载
| 下载 | 加入VIP,免费下载 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 圆锥曲线背景下的最值与定值问题
- 资源描述:
-
1、专题八 圆锥曲线背景下的最值与定值问题【考点搜索】【考点搜索】1.圆锥曲线中取值范围问题通常从两个途径思考,一是建立函数,用求值域的方法求范围;二是建立不等式,通过解不等式求范围.2.注意利用某些代数式的几何特征求范围问题(如斜率、两点的距离等).【课前导引】1.设P(x,y)是曲线C:x2+y2+4x+3=0上任意一点,则的取值范围是()【课前导引】解析 注意数形结合,表示点(x,y)与原点连线的斜率.画图可知是C.解析 注意数形结合,表示点(x,y)与原点连线的斜率.画图可知是C.答案 CA【链接高考】【链接高考】例1分析 本题考查向量的运算、函数极值,导数的应用等知识.分析 本题考查向量
2、的运算、函数极值,导数的应用等知识.解析例2解析例3解析法一法二例4例4解析解析 法一为韦达定理法,法二称为点差法,当涉及到弦的中点时,常用这两种途径处理.在利用点差法时,必须检验条件0是否成立.解析充分分析平面图形的几何性质可以使解题思路更清晰,在复习中必须引起足够重视.例5解析专题八 圆锥曲线背景下的最值与定值问题第二课时【考点搜索】【考点搜索】1.利用参数求范围、最值问题;2.利用数形结合求解范围、最值问题;3.利用判别式求出范围;4.新课程高考则突出了对向量与解析几何结合考查,如求轨迹、求角度、研究平行与垂直关系等.要注意利用这些知识解题.【课前导引】【课前导引】解析 由于a2,c1,
3、故椭圆上的点到右焦点的距离的最大值为3,最小值为1,为使n最大,则3=1+(n1)d,但d解析 由于a2,c1,故椭圆上的点到右焦点的距离的最大值为3,最小值为1,为使n最大,则3=1+(n1)d,但d答案 C2.曲线 y=x4上的点到直线x2y1=0的距离的最小值是()2.曲线 y=x4上的点到直线x2y1=0的距离的最小值是()解析 设直线L平行于直线x=2y+1,且与曲线y=x4相切于点P(x0,y0),则所求最小值d,即点P到直线x=2y+1的距离,解析 D【链接高考】【链接高考】例1解析例2 设有抛物线 y2=2px(p0),点F是其焦点,点C(a,0)在正x轴上(异于F点).点O为坐标系原点.(1)若过点C的直线与抛物线相交于A、B,且恒有AOB=90,求a的值;(2)当a在什么范围时,对于抛物线上的任意一点M(M与O不重合),CMF恒为锐角?解析例3解析例4解答 本小题主要考查平面向量的概念、直线与椭圆的方程性质以及综合运用所学知识分析、解决问题的能力.(2)当l的斜率不存在时,l与x=4无交点,不合题意.当l的斜率存在时,设l方程为y=k(x+1),
展开阅读全文
课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。


2019届人教A版数学必修二同步课后篇巩固探究:2-1-1 平面 WORD版含解析.docx
