《创新方案》2015高考数学(理)一轮知能检测:第4章 第2节 平面向量基本定理及坐标表示.doc
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1、高考资源网( ),您身边的高考专家第二节平面向量基本定理及坐标表示全盘巩固1已知向量a(1,1),b(2,x),若ab与4b2a平行,则实数x的值是()A2 B0 C1 D2解析:选D依题意得ab(3,x1),4b2a(6,4x2)ab与4b2a平行,3(4x2)6(x1),解得x2.2(2014朝阳模拟)在ABC中,M为边BC上任意一点,N为AM中点,则的值为()A. B. C. D1解析:选AM为边BC上任意一点,可设xy (xy1)N为AM中点,xy.(xy).3(2014西安模拟)已知向量(1,3),(2,1),(k1,k2),若A,B,C三点不能构成三角形,则实数k应满足的条件是()
2、Ak2 Bk Ck1 Dk1解析:选C若点A,B,C不能构成三角形,则向量,共线,(2,1)(1,3)(1,2),(k1,k2)(1,3)(k,k1),1(k1)2k0,解得k1.4(2014嘉兴模拟)若,是一组基底,向量xy(x,yR),则称(x,y)为向量在基底,下的坐标,现已知向量a在基底p(1,1),q(2,1)下的坐标为(2,2),则a在另一组基底m (1,1),n(1,2)下的坐标为()A(2,0) B(0,2) C(2,0) D(0,2)解析:选D由题意,a2p2q(2,2)(4,2)(2,4)设a在基底m,n下的坐标为(,),则a(1,1)(1,2)(,2)(2,4)故解得即坐
3、标为(0,2)5设点A(2,0),B(4,2),若点P在直线AB上,且|2|,则点P的坐标为()A(3,1) B(1,1)C(3,1)或(1, 1) D无数多个解析:选C设P(x,y),由点P在直线AB上,且|2|,得2,或2,而(2,2),(x2,y),故(2,2)2(x2,y),解得x3,y1,此时点P的坐标为(3,1);或(2,2)2(x2,y),解得x1,y1,此时点P的坐标为(1,1)6设向量a(1,3),b(2,4),c(1,2),若表示向量4a,4b2c,2(ac),d的有向线段首尾相连能构成四边形,则向量d为()A(2,6) B(2,6)C(2,6) D(2,6)解析:选D设d
4、(x,y),由题意知4a(4,12),4b2c(6,20),2(ac)(4,2),又4a4b2c2(ac)d0,所以(4,12)(6,20)(4,2)(x,y)0,解得x2,y6,所以d(2,6)7已知A(3,0),B(0,),O为坐标原点,C在第二象限,且AOC30,则实数的值为_解析:由题意知(3,0),(0,),则(3,),由AOC30知以x轴的非负半轴为始边,OC为终边的一个角为150,则tan 150,即,故1.答案:18在平面直角坐标系xOy中,四边形ABCD的边ABDC,ADBC.已知点A(2,0),B(6,8),C(8,6),则D点的坐标为_解析:由条件中的四边形ABCD的对边
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