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类型小学毕业班数学质量测试卷.doc

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    小学 毕业班 数学 质量 测试
    资源描述:

    1、2019小学毕业班数学质量测试卷:要多练习,知道自己的不足,对大家的学习是有所帮助的,以下是查字典数学网为大家总结的2019小学毕业班数学质量测试卷,希望大家喜欢。一、计算题 26%(一)口算。(每题1分,共8分) = 0.4 + = + = 1 =1.258= 0.99+0.9= 2.51.940= 915- =(二)用你喜欢的方法计算下面各题。(每题3分,共12分)40.82.512.5 ( - ) 2.013521-2100.2019 ( + )(1- )(三)解方程(每题3分,共6分)x - x= 2X+30.9 = 24.7二、“对号入座”填一填。(第3小题 2分,其它每空1分,共2

    2、4分)1、1、据统计,2019年第六次全国人口普查结果公布:常州市常住人口为九百一十六万八千五百三十人,横线上的数写作( )人。省略“万”后面的尾数是( )人。2、填入合适的单位教室的面积约50( ) 中国领土面积是960万( )地球绕太阳转一圈需要365( ) 1.25时=( )时( )分3、 =( ):30 =( )%=( )(填小数)=12( )4.王老师把某一小组五名同学的成绩简记为:+8,-4,+6,-2,+2如果记为0的成绩表示90分,且90分以上的都为正数,则五名同学的平均成绩为( )。5.小明今a岁,妈妈的年龄比小明的3倍大9岁,妈妈今年( )岁。6、一根钢管截去它的 又是 米

    3、,刚好截完,原来钢管长( )米。7、在一个书包里放1只黄球和4只白球,摸出白球的可能性是( )8、用4个棱长1厘米的小正方体拼成一个长方体,这个长方体的体积是( ),要拼成一个正方体,最少再加( )个小正方体。9、一个三角形的面积是15平方厘米,与它等底等高平行四边形的面积是( )。10、一种糖水是按糖和水的比1:19配制而成,这种糖水的含糖率是( )%;现有糖50克,可配制这种糖水( )克。11、一个三角形的三个内角的度数的比是234,这个三角形是( )三角形。12、在比例尺为1:5000000的地图上,量得甲乙两地的距离为3.6厘米。甲乙两地实际相距( )千米;一辆客车的速度为90千米/时

    4、,行完全程要用( )时。13、有这样一组数: 20 、10 、12 、17、20、13、20这组数的平均数是( ),众数是( ),中位数是( )。三、公平竞争,择优录取(每题1分,共8分)1、要反映电厂每月供电的增减变化情况,一般采用( )。A、扇形统计图 B、条形统计图 C、折形统计图2、笑笑用相同的小正方体搭成一个立体图形后,从左面看到的形状,从上面看到的形状是 。她最多用了( )块这样的小正方体。A、8 B、7 C、6 D、53、有3厘米、7厘米、15厘米的小棒各2根,选其中的3跟小棒围成一个三角形,其中三角形周长最短的是( )厘米。A、13 B、17 C、25 D、334、把一个圆平均

    5、分成若干等份,然后把它拼成一个近似的长方形,已知长方形的周长比圆的周长多10厘米。原来圆的周长( )厘米。A、62.8厘米 B、78.5厘米 C、31.4厘米5.某商店先进货20千克水果糖,平均每千克10元,后来又进货30千克奶糖,平均每千克12元,混合后现在的成本是每千克( )元。A、11 B、11.2 C、22 D、156.一根绳子分成两段,第一段长 米?第二段占全长的 ,比较两段绳子的长度是( )。A、第一段长 B、第二段长 C、一样长 D、无法比7 . 假如A=B+1(A、B是大于2的自然数),那么A、B的最小公倍数是它们最大公因数的( )倍。A B A B 无法确定8. 一个长方形框

    6、架拉成一个平行四边形后,面积( )。A.与原来相等 B.比原来小 C.比原来大四、实践操作我能行(12分)1.某文化宫广场周围环境如右图所示:(4分)(1)文化宫东面350米处,有一条商业街与人民路互相垂直。在图中画直线表示这条街,并标上:商业街。(2)体育馆在文化宫( )偏( )45( )米处。2、画一画(3分)(1)画出图形A的轴对称图形B;(2)把图形B绕点O顺时针旋转90,得到图形C。(3)把图形C向右平移3格,得到图形D。3、图形的位置。(5分)六、应用题 30%(第3题6分,其余每题各5分。)1.只列式不计算。共4分,每题2分。 小林给一只受伤的小鸟做一个笼子,他先用铁丝围成了一个

    7、长5分米,宽4分米,高7分米的框架,至少需要铁丝 分米。 九月份用水10吨,比八月份多了 ,八月份用水 吨。2.小明读一本故事书,第一天读了全书的18%,第二天读了全书的30%,第二天比第一天多读了30页.这本书一共有多少页?3.下面是一个圆柱体。2dm8dm(1)求这个圆柱体的表面积是多少平方分米?(2)如果为它做一个长方体包装箱,这个包装箱的体积至少是多少立方分米?(纸板厚度忽略不计)。4.一个圆锥形稻谷堆,底面半径是1米,高1.5米,每立方米稻谷约重600千克,这堆稻谷重多少千克?5.王老师开车从家到学校,在道路通畅的情况下耗油0.54升,比在道路拥堵的情况下耗油量节省了10%。在道路拥

    8、堵的情况下耗油约多少升?(列方程解答)6. 王明骑车从家经过购物中心到公园,全程需2小时,如果他以同样的速度从家骑车直接到公园,可以省多少“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼,从最初的门馆、私塾到晚清的学堂,“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生”概念并非源于教书,最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。孟子中的“先生何为出此言也?”;论语中的“有酒食,先生馔”;国策中的“先生坐,何至于此?”等等,均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。其实国策中本身就有“先生长者,有德之称”的说法。可见“先生”之原意非真正的“教师”之意,倒是与

    9、当今“先生”的称呼更接近。看来,“先生”之本源含义在于礼貌和尊称,并非具学问者的专称。称“老师”为“先生”的记载,首见于礼记?曲礼,有“从于先生,不越礼而与人言”,其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”,与教师、老师之意基本一致。时间?课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等

    10、。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。总结:2019小学毕业班数学质量测试卷就为大家介绍到这儿了,希望小编的整理可以帮助到大家,祝大家学习进步。要练说,先练胆。说话胆小是幼儿语言发展的障碍。不少幼儿当众说话时显得胆怯:有的结巴重复,面红耳赤;有的声音极低,自讲自听;有的低头不语,扯衣服,扭身子。总之,说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键,面向全体,偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时,我总是笑脸相迎,声音亲切,动作亲昵

    11、,消除幼儿畏惧心理,让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中,改变过去老师讲学生听的传统的教学模式,取消了先举手后发言的约束,多采取自由讨论和谈话的形式,给每个幼儿较多的当众说话的机会,培养幼儿爱说话敢说话的兴趣,对一些说话有困难的幼儿,我总是认真地耐心地听,热情地帮助和鼓励他把话说完、说好,增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求,在说话训练中不断提高,我要求每个幼儿在说话时要仪态大方,口齿清楚,声音响亮,学会用眼神。对说得好的幼儿,即使是某一方面,我都抓住教育,提出表扬,并要其他幼儿模仿。长期坚持,不断训练,幼儿说话胆量也在不断提高。

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