《创新设计》2015高考数学(北师大版)一轮训练:第9篇 第3讲 相关性、最小二乘估计与统计案例.doc
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1、高考资源网( ),您身边的高考专家第3讲相关性、最小二乘估计与统计案例基础巩固题组(建议用时:40分钟)一、选择题1下列两个变量之间的关系是相关关系的是()A速度一定时,位移与时间B单位面积的产量为常数时,土地面积与总产量C身高与体重D电压一定时,电流与电阻解析A、B、D中两个变量间的关系都是确定的,所以是函数关系;C中的两个变量间是相关关系,对于身高一样的人,体重仍可以不同,故选C.答案C2设(x1,y1),(x2,y2),(xn,yn)是变量x和y的n个样本点,直线l是由这些样本点通过最小二乘法得到的线性回归直线(如图),以下结论正确的是()A直线l过点(,)Bx和y的相关系数为直线l的斜
2、率Cx和y的相关系数在0到1之间D当n为偶数时,分布在l两侧的样本点的个数一定相同解析由样本的中心(,)落在回归直线上可知A正确;x和y的相关系数表示为x与y之间的线性相关程度,不表示直线l的斜率,故B错;x和y的相关系数应在1到1之间,故C错;分布在回归直线两侧的样本点的个数并不绝对平均,即无论样本点个数是奇数还是偶数,故D错答案A3在一组样本数据(x1,y1),(x2,y2),(xn,yn)(n2,x1,x2,xn不全相等)的散点图中,若所有样本点(xi,yi)(i1,2,n)都在直线yx1上,则这组样本数据的样本相关系数为()A1B0C.D1解析所有点均在直线上,则样本相关系数最大即为1
3、,故选D.答案D4(2014九江模拟)对具有线性相关关系的变量x,y,测得一组数据如下x24568y2040607080根据上表,利用最小二乘法得它们的回归直线方程为y10.5xa,据此模型来预测当x20时,y的估计值为()A210B210.5C211.5D212.5解析由数据中可知5,54,代入回归直线方程得a1.5,所以y10.5x1.5,当x20时,y10.5201.5211.5.答案C5(2014延安模拟)某校为了研究学生的性别和对待某一活动的态度(支持与不支持)的关系,运用22列联表进行独立性检验,经计算27.069,则有多大把握认为“学生性别与支持该活动有关系”()A0.1%B1%
4、C99%D99.9%解析因为27.0696.635,所以P(26.635)0.010,所以说有99%的把握认为“学生性别与支持该活动有关系”答案C二、填空题6已知施化肥量x与水稻产量y的试验数据如下表,则变量x与变量y是_相关(填“正”或“负”).施化肥量x15202530354045水稻产量y330345365405445450455解析因为散点图能直观地反映两个变量是否具有相关关系,所以画出散点图如图所示:通过观察图像可知变量x与变量y是正相关答案正7(2014济南模拟)为了均衡教育资源,加大对偏远地区的教育投入,调查了某地若干户家庭的年收入x(单位:万元)和年教育支出y(单位:万元),调
5、查显示年收入x与年教育支出y具有线性相关关系,并由调查数据得到y对x的回归直线方程:y0.15x0.2.由回归直线方程可知,家庭年收入每增加1万元,年教育支出平均增加_万元解析回归直线的斜率为0.15,所以家庭年收入每增加1万元,年教育支出平均增加0.15万元答案0.158为了判断高中三年级学生是否选修文科与性别的关系,现随机抽取50名学生,得到如下22列联表:理科文科男1310女720根据表中数据,得到24.844.则认为选修文科与性别有关系的可能性约为_解析24.844,根据假设检验的基本原理,应该断定“是否选修文科与性别之间有关系”成立,并且这种判断正确的可能性约为95%.答案95%三、
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